25. 为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

　　　 下列由表中数据得到的结论中错误的是(　　 )

　　　 A．外加生长素浓度为3.0mg·L^-1左右，是促进花粉管萌发的最适浓度

　　　 B．外加生长素浓度高于6.0mg·L^-1时,对花粉管的萌发起抑制作用

　　　 C．外加生长素浓度为0mg·L^-1时，花粉管中不含有生长素

　　　 D．生长素对花粉管的伸长作用具有两重性

24. 下表为我国新生儿计划免疫的部分列表，可以发现多数疫苗要多次接种。下列选项不是多次接种的原因的是(　　 )

　　　 A．病原体会发生变异，使得接种的疫苗失去效果

　　　 B．多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平

　　　 C．疫苗在人体中诱发产生的抗体和记忆细胞的存在时间是有限的

　　　 D．因为人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞

23. 抗体A与抗原A能发生特异性结合。现将正常人甲血液中提取的抗体A注射到正常人乙的体内。下列叙述正确的是(　　 )

　　　 A．抗体A失去原有的免疫能力

　　　 B．抗体A将成为乙人体的抗原

　　　 C．抗体A在乙人体内不能识别抗原A

　　　 D．抗原A进入乙人体内，乙产生的抗体与抗体A相同

22. 桂花可用扦插的方法进行繁殖，软枝夏插(指在夏季用嫩枝条扦插)，发根速度快，成活率高。对于刚截取的枝条采取的有关措施及对该措施目的的分析，错误的是(　　 )

　　　 A．去除较成熟叶片，防止水分蒸发

　　　 B．保留部分幼叶，既可以产生生长素，又可以进行光合作用

　　　 C．去除侧芽，可减少有机物的消耗，有利于顶芽的快速生长

　　　 D．保留侧芽，侧芽产生生长素，可促进扦插枝条生根

21. 为了研究用基因重组等方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：

　　　 ①从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞；

　　　 ②给培养中的癌细胞添加干扰素；

　　　 ③观察干扰素是否给癌细胞的生长带来了变化。

　　　 上述的实验计划中存在不足。下列可供选择的改进方法中，正确的是(　　 )

　　　 ①将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况　 ②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验　 ③设置一系列不同质量分数的干扰素，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况

　　　 A．②③　　　　　 　B．①②　　　　　 C．①③　　　　　 D．①②③

20. 如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列有关说法中正确的是(　　 )

　　　 A．液体①中含有胰岛素和血红蛋白

　　　 B．图中②构成了人体肝细胞的内环境

　　　 C．肝细胞中不含有胰岛素基因和血红蛋白基因

　　　 D．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖

19. 人体的内环境为细胞的生命活动提供了必要的条件，下列与内环境相关的叙述正确的是(　　 )

　　　 A．内环境由细胞外液和细胞内液两大部分组成

　　　 B．内环境是人体各种液体中二氧化碳浓度最高的部分

　　　 C．内环境中的氨基酸可来自于自身细胞中蛋白质的分解

　　　 D．正常反射弧中的信息传递不需要通过内环境

18. 甲型H1N1病毒引起的流感在全球蔓延，我国生产的甲型H1N1流感疫苗已开始临床试验。下列关于病毒的描述，不正确的是(　　 )

A．如果甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇，那么接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感

B．给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒后，T细胞形成的效应T细胞能释放淋巴因子

C．人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应抗体和效应T细胞不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒

D．某人接种疫苗后不能产生抗体说明其一定具有先天性免疫缺陷

17. 当环境温度25℃降至0℃，人体耗氧量、皮肤血流量及甲状腺激素分泌量的变化依次为(　　 )

　　　 A．减少、减少、增加　　　　 　B．减少、增加、减少

　　　 C．增加、减少、增加　　　　 　D．增加、减少、减少

15. 下图为新鲜的青蛙“神经-腓肠肌”标本及神经纤维末梢和肌细胞的连接部位放大图，实验人员做了如下处理：

①b处放药物　 ②b处不放药物　 ③c处放药物　 ④c处不放药物

　　　 上述实验中哪组设置不合理(　　 )

　　　 A．甲组　　　　 B．丙组　　　　 　C．丁组　　　　 　D．戊组