44.(12分)某中学杨老师自制大蒜提取液,希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌,杨老师完成了下面的探究实验:
(1)制作提取液:杨老师将大蒜榨汁后制成提取液,具体做法如下表所示。请根据表中数据,在表中的括号内填出1#提取液应加入的冷开水量。
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大蒜提取液编号 |
1# |
2# |
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大蒜(g) |
350 |
350 |
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冷开水(mL) |
( ) |
880 |
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无色食醋(mL) |
/ |
20 |
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制备量 |
1000mL |
1000mL |
(2)使用方法:将餐具浸泡在提取液中10min后取出冲洗。
(3)样品抽取:将经过 处理的滤纸贴在餐具表面l min,然后再将滤纸放到50 ml无菌水中,充分振荡后制成原液。再取1mL原液加入 ml无菌水中摇匀制成10倍稀释液。
(4)分离及培养:用 法分离细菌。分别取1 ml原液和10倍稀释液,分别加到伊红-美蓝培养基中,用灭菌、消毒后的 (用具),将原液和稀释液均匀涂布到整个平板上。每个浓度各做三个培养皿,其目的是 。
本实验另设1 m1无菌水涂布在未接种的培养皿为空白对照,原因是排除
。最后在37℃培养48h。
(5)观察记录:在下面的空白处,设计1#提取液实验组的观察记录表
(6)结果分析:统计数据,得到消毒前后的菌落总数变化(单位cfu/cm2,每平方厘米样品中含有的细菌菌落总数)
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总份数 <1 1-10 10-102 102-103 103-104 >104 |
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1#提取液 |
消毒前 |
30 0 0 0 3 18 9 |
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消毒后 |
30 14 12 4 0
0 0 |
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2#提取液 |
消毒前 |
33 2 0 0 3 12 16 |
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消毒后 |
33 19 10 4 0 0 0 |
根据消毒前后的数据可知
2#提取液效果高于1#,分析可能的原因
请你给杨老师提出需要进一步研究的问题: 。
40.鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成
珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验。用同样的三种基因片段做探针,对上述细胞中的RNA进行杂交实验。结果如下:
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细胞总DNA |
细胞总RNA |
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输卵管细胞 |
成红细胞 |
胰岛细胞 |
输卵管细胞 |
成红细胞 |
胰岛细胞 |
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卵清蛋白基因 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
|
|
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
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胰岛素基因 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
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实验方法 |
DNA杂交 |
RNA杂交 |
(注:十阳性结果,-阴性结果)根据上述事实,得出正确的结论是 ( )
A.胰岛素细胞中只含有胰岛素基因
B.上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致
C.输卵管细胞表达卵清蛋白基因,成红细胞表达
珠蛋白基因,胰岛细胞表达胰岛素基因
D.在输卵管细胞中无
珠蛋白基因和胰岛素基因