20、如图，空间有一水平匀强电场，在竖直平面内有初速度为v₀的带电小球，仅受重力和电场力作用，沿图中虚线由A运动到B，则在此过程中下列说法正确的是　

A．小球动能与电势能之和增加

B．小球电势能与重力势能之和增加

C．小球重力势能与动能之和减少

D．小球的机械能增加

19、某一电子以初速度v垂直电场方向进入平行金属板形成的匀强电场中，它离开时偏离原方向h，偏角为Φ．下列说法正确的是　　　

A. 粒子在电场中做类平抛运动　　　　　　　　

B. 偏角Φ与粒子的电量和质量无关

C. 粒子飞过电场的时间决定于两板间的电压和粒子进入电场时的初速度

D. 粒子偏移距离h，可用加在两极板上的电压加以控制

18、A、B两个等量的点电荷在真空中所产生的电场的电场线，图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称．则下列说法正确的是

A．这两个点电荷一定是等量异种电荷　 　　

B．这两个点电荷一定是等量同种电荷

C．D、C点的场强方向一定相同　　　　 　　

D．C点的电场强度与D点的电场强度大小相同

17、下列叙述正确的是

A．带等量异号电荷的两个导体接触后．电荷就会由于相互中和而消失

B．一个物体带1.6×10^-9C的负电荷．这是它失去了1.0×10¹⁰个电子的缘故

C．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量

D．电场中某点场强越大，则同一电荷在该点所受电场力越大

16、如图所示，平行板电容器经开关S与电池连接，电源负极接地，a处有一带电量非常小的固定点电荷．S是闭合的。φ_a表示a点的电势，F表示点电荷受到的电场力．现将电容器的B板向下稍微移动，使两板间的距离增大。则　　

A．φ_a变大，F变大　 　　　　　　B．φ_a变大，F变小

C．φ_a不变，F不变　 　　　　　　D．φ_a不变，F变小

15、一带电粒子在匀强电场E中的运动轨迹如右图虚线所示，电场方向竖直向下．若此带电粒子仅在电场力的作用下由a运动到b，下列说法正确的是

A. 该粒子带正电，运动过程中电场力对其做负功　　　　　　　　　

B. 该粒子带负电，且它在a点的电势能小于它在b点的电势能

C. 该粒子带正电,由于该过程电场力做正功，所以粒子动能增加

D. 该粒子带负电，整个过程中粒子动能与电势能之和保持不变

14、如图，Q₁和Q₂是两个固定的负点电荷，在它们的连线上有a、b、c三点，其中b点的合场强为零，现将另一正点电荷q由a点沿连线移动到c点，在移动的过程中，点电荷q的电势能变化是

A．不断减少　 　　　　　　　　　B．不断增加　

C．先增加后减少　 　　　　　　　D.先减小后增大

13、下列说法中，正确的是

A. 在一个以点电荷为中心、r为半径的球面上，各处的电场强度都相同　　

B. E=kQ/r²仅适用于真空中点电荷形成的电场

C. 在匀强电场中，电场强度的方向就是放入电场中的电荷受到的电场力的方向

D. 放入电场中的电荷在电场力作用下的运动轨迹一定与电场线重合

第二节 书面表达 (25分)

假设你是李华，是哈尔滨友谊中学高三的学生。你的英国网友Smith 发来电子邮件，告诉你他将于今年暑假来中国旅游，并决定来哈尔滨和你逗留一周。但有些情况他不清楚，请你给他回封电子邮件向他说明情况。

●6月10日高考结束后你就有时间陪他。

●乘飞机到哈尔滨，你会到机场去接他。然后一块乘汽车到市区。

●哈尔滨夏天气温高，不用带太多衣物。

●参观当地著名风景名胜并一起游泳。

Dear Smith,

I’m so excited that you’ll come to China and stay with me in Harbin for a week during the summer vacation. ________________________________________________________

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　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Yours,　　　　 Li Hua

哈三中2010-2011学年度上学期高三学年十月月考

第一节 短文改错(共10小题; 每小题1, 满分10分)

文中有10处语言错误,　 每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧), 并在其下写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,　 并在该词下面写出修改后的词。

注意:　 1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,　 多者(从第11处起)不计分。

Last Sunday I went to Beijing National Stadium. At gate I happened to meet some young America tourists. I greeted to them in English and then we began to chat. From the chat I learned that they were college students traveling in Beijing but most of them were fond of Chinese culture. They were busy taking pictures and they seem to be much impressed by the changes which had been taken place in the past few years. After come out of the Stadium, we went to the Water Cube and had a good time there. We exchanged our email address so that we could keep touch with each other later. They thanked us again and again. I was very glad to have the chance to practise my oral English.