3．下列句子中的成语使用正确的一项是(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 )

A．举国上下纷纷捐款捐物，向遭受地震灾难的人民伸出援助之手；你却无动于衷，细大不捐。真该想一想，这样做，你不感到羞愧吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．此次中国外长李肇星应邀访美，如赴鸿门宴。面对美方的不情之请，李外长从容不迫，充分表明了中国政府的立场。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C．罗木森由于工作疲劳，营养不良，一病不起，多亏陈云光及时将他送到医院去治疗，不然罗木森不会痊愈得这样快。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开作了日寇的走狗。

2．下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.厮杀　 　挖墙角　 　逆情背理　 　覆巢无完卵

B.笼络　 　惹是非　 　融会贯通　 　慢工出细活

C.诀窍　 　金钢钻　 　既往不咎　 　一言以敝之

D.憔瘁　 　紧箍咒　 　臃荣华贵　　 树倒猢狲散

1．下列词语中加点的字的读音全都相同的一项是( )

A.收讫 栖身 修葺　 亟来问讯　　　 B.绦虫　 韬略　 叨教　 饕餮之徒

C.惺忪 星宿 比兴　 腥风血雨　　　 D.惬意 　堆砌 　提挈 　锲而不舍

36、2010年3月，大型国宝珍品--秦始皇兵马俑在浙江省博物馆展出。小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图16所示。为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重(含踏板)1600N，踏板面积1.6×10^-2m²。问：(g取10N／kg)

　 (1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是多少?

　 (2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少?

(3)工人将该兵马俑抬上0.5米高的展台，则起重机至少需要做多少的功？

　 37、在煤中加入适量的生石灰(CaO)制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：

请回答下列问题：

(1)m值是　　 ▲　　 ；

(2)该反应属于基本反应类型中的　 ▲　

(3)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400 吨，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？

38黑夜看不见开关位置，为此小明设计了如图所示的电路。当单刀双掷开关S合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭、指示灯亮，显示开关位置(S只能处于这两种状态)。他在图示方框中完成指示灯和电阻丝的连接电路，指示灯规格 为“10V，1W”。

(1)照明灯正常工作时的电阻是多少？

(2)若照明灯正常工作6h，这段时间内照明灯需消耗多少电能？

(3)为使指示灯正常发光，需接上多大电阻的电阻丝？

35、根据下图，回答下列有关的问题：

(1)图中的各种生物构成一个　　　　　 。

(2)该生态系统中物质循环和能量流动的渠道有　　　　 条。

(3)作为完整的生态系统，还必须有的一种成分是　　　　　 。

34、小明设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示)：

(1)小明选择序号为　　　 的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系。

(2)他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值　　　 (填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常)，你认为原因是　　　　　　　　　 。

(3)小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图，来探究导体电阻大小还与导体长度的关系。他选择两根电阻丝分别接入、所在位置。他只要通过比较　　　　　　　 就可以判断、的阻值大小。

33、某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道P₂O₅ 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约　　　　　　　　 mL。

(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是　　　　　 　　　　　　　　。写出该反应的化学方程式 　　　　　　　　　。

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是　(写出其中一种)　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 。

32、某兴趣小组开展科学探究活动。

[提出问题]液体产生的压强跟深度有什么关系?

[设计实验]探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。

[获取证据]测得圆柱体的体积为0.5×l0^-4米³，柱体的重为0．6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：

[得出结论]根据以上数据可得出的结论是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

[讨论与交流](1)根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是

　　　 帕，实心圆柱体的密度为　　　　　 。

(2)当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为　 　　牛。

31、大气污染可对生物造成直接危害, SO₂ 是大气污染的主要气体之一, 而偏亚硫酸钠( 化学式Na₂S₂O₅) 溶液在一定条件下可以产生SO₂气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等, 来探究大气污染对种子萌发的影响。

(1) 根据上述材料, 你提出的探究问题是__　　　　　　　　　　　　　　　　 ___。

(2) 如果已知种子在0.01 g 偏亚硫酸钠用量时能萌发, 而你的实验结果正好相反, 请推测实验失败的原因, 可能是___　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _____。

(3) 当小麦种子萌发出幼苗后, 种子空瘪的原因是__　　　　　　　 ___。

30、一种溶液里可能含有NO₃^－、Cl^－、CO₃^2－、SO₄^2－四种 阴离子之中的一种或几种，取少量这种溶液分别盛放于两支试管中，进行如下实验：

(1)向第一个试管中加入BaCl₂溶液时生成白色沉淀；

(2)向第二个试管中逐滴加入稀硝酸时，溶液生成无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，继续加入稀硝酸使溶液显酸性时，再加入硝酸钡溶液不产生沉淀。

据实验推断：溶液中肯定不含有___________离子，可能含_________离子。