1．下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是

A．屏气　　　　　　　 摒弃　　　　　　 并蒂莲　　　　　　　　 秉烛待旦

B．黄鹂　　　　　　　　 黎明 　　　　　 　霹雳舞　　　　　　　　 磨砺意志

C．驼绒 　　　　　　 　滂沱　　　　　　 拓荒者　　　　　　　　 脱颖而出

D．翌日　　　　　　　 游弋　　　　　　 溢洪道　　　　　　　　 逸兴遄飞

2NaCl+2H₂O ====　 2NaOH+H₂↑+Cl₂↑，若生产100 kgNaOH，理论上产生H₂多少千克？

35．(3分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO₃的含量，现取15 g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸，使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO₃外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)，测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发)，其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算：

(1)产生CO₂的质量为__________ g；

(2)该鸡蛋壳中CaCO₃的质量分数。

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。　　　　　　

2010年门头沟区初三第二次统一练习

33. (9分)

(1)小明在学习中体会到：检验CO₂时总是用澄清石灰水，吸收CO₂时总是用NaOH溶液。

实验探究：在体积相同盛满CO₂ 的两集气瓶中，分别用注射器注入等体积的饱和石灰水和浓NaOH 溶液。　实验装置和现象如图所示。

现象结论：根据甲装置中产生的实验现象，写出其中发生化学反应的方程式　　　　　　 　，解释通常用澄清石灰水而不用NaOH 溶液检验CO₂的原因　　　　　　　　　　 　　　　　　 ；吸收CO₂较多的装置是　　　　　　 。

(2)计算验证：另一位同学小白进行了下列计算：

问题假设：有含a克Ca(OH)₂的Ca(OH)₂溶液和含a克NaOH的NaOH溶液各100g，分别通入CO₂气体，生成CaCO₃和Na₂CO₃时，两种溶液吸收CO₂气体各多少克？

计算结果：Ca(OH)₂溶液吸收了44a/74克CO₂气体；NaOH溶液吸收了44a/80克CO₂气体(小白想：我只是比较两个结果，可以不约分)

计算结果分析：含等质量溶质的Ca(OH)₂溶液和NaOH溶液吸收CO₂，Ca(OH)₂溶液吸收的CO₂的质量多。

结论：吸收CO₂应该用饱和澄清石灰水。

思考评价：

小白的计算是否正确　　　　　 　；

小白的计算结果分析是否正确：　　　　　　　；

小白的结论是否正确：　　　　　　　；理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　。

(3)现在由你来进行合理的计算验证，你的问题假设是：“　 　　 　相等的Ca(OH)₂溶液和NaOH溶液，分别通入CO₂气体，生成CaCO₃和Na₂CO₃时，两种溶液吸收CO₂气体各多少克？”

具体计算时，你还需要的数据是　　　　　　　　　　　　　 　。

32．(5分)右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。操作时，打开A中的分液漏斗的活塞，放出部分溶液后，立即关闭活塞。

(1)A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的药品是双氧水和二氧化锰粉末，发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　 ；B中的现象是　　　　　 。

(2)若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和集气瓶中分别盛放的药品是　　　　　　 ；写出反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　 ；与此同时B中还出现的现象是　　　　　　　　　　　　 。

31．(5分)下图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：

(1)实验室制取和收集CO₂时应选用　　　　　　 两种装置相连接，检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。用100mL量筒接收排出的水时，液面如右图所示，该液体的体积是　 　　　mL。

(3)实验室用KMnO₄制取O₂时，可选用的发生装置是　　　　 。

30．(3分)如图所示，A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质。A易溶于水，A与B发生的是复分解反应，B与C发生的是中和反应，F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。

结合图中信息，回答有关问题：

(1)E的化学式为　　　　　　 ；

(2)A与B反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　 ；

(3)B与C反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　 ；

29．(4分)右图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

(1)t₁℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(填“A”或“B”)。　　

(2)t₂℃时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A________B。 (填写“＞”、“＜”或“＝”，下同)

(3)将t₂℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t₁℃，析出晶体的质量关系是A______B。

(4)将t₂℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，升温至t₃℃，欲使它们仍为饱和溶液，若不改变溶剂质量，所需加入固体溶质的质量关系是A_______B。

28．(9分)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：

(1) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　 ，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是　　　　　　　 ；

(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH₄)、甲醇(CH₃OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料，这些化工原料属于　　　　　　　　 (填“无机化合物”或 “有机化合物”)；

(3)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号)　　　　　 　　；

①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④ 优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。

(4) 节能减排、低碳生活，需要我们每个人的参与，以下做法符合该理念的是　　　　　　　 ：①多坐公共交通工具，少坐小轿车。②尽可能不用一次性纸杯。③夏季将制冷空调室温调高一度。④纸张两面用。⑤人离灯熄。

(5)为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸性会增强，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果。二氧化碳气体转变为液体时将会　　　　　 能量(填“释放”或“消耗”)；

二氧化碳使海水酸性增强的原理用化学方程式表示为：　　　　　　　　 ；

二氧化碳在深海中的溶解度比在海水表面的溶解度　　　 (填“大”或“小”)；

理由是　　　　　　　　　　　　　　 。(提示：打开可乐瓶盖，二氧化碳气体溢出)

27．(7分)安全高效的使用燃料，能促进社会的可持续发展。

(1)煤、石油和天然气总称为化石燃料，其中天然气的主要成分是　　　 ；其完全燃烧的化学方程式为　　　　　　　　　　　 。

(2)在广大农村地区，柴草仍然是常用燃料，烧木柴时，常把木柴架空一些，其目的是　　　　　　 ；堆积如山的柴草常发生火灾， 人们常用泼水和扬沙土的办法灭火，其中泼水的主要作用是　　　　　 。

(3)某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后，发生了潮解，他在家中也曾发现过饼干受潮会变软。这些现象说明了空气中含有　　　　　 。请你结合生活经验或化学知识另举一例说明空气中含有这种物质：

　　　　　　　　　　　　　 。

(4)　　　 是绿色植物光合作用的产物，广泛存在于植物的种子、块根和果实里。

26．(7分)水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：

(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是　　　　 ，写出水在通电条件下反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是　　　　　 。

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用　　　　　　　　 来区分硬水和软水。

(4)地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是　　　　　 (填序号)

　 A．洗澡擦香皂时不关上喷头　　　　 B．不间断放水刷牙

　 C．用自来水不断为西瓜冲水降温　　 D．用洗衣水冲厕所

(5)把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是　　　 　(填序号)。

A．粉笔灰　　 B．硫酸铜　　 C．蔗糖　　　 D．食用油

(6)暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究， 首先进行过滤，若采用右图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在一处明显错误是　　　　　　　　　　　　 。