6.函数的图象，可由函数的图象经过下述________变换而得到(　).

　　A.向右平移个单位，横坐标缩小到原来的，纵坐标扩大到原来的3倍

　　　 B.向左平移个单位，横坐标缩小到原来的，纵坐标扩大到原来的3倍

　　　 C. 向右平移个单位，横坐标扩大到原来的2倍，纵坐标缩小到原来的

　　　 D.向左平移个单位，横坐标缩小到原来的，纵坐标缩小到原来的

5.把函数的图象向右平移后，再把各点横坐标伸长到原来的2倍，所得到的函数的解析式为(　).

　　A.

　　B.

　　　 C.

　　　 D.

4.下列命题正确的是(　　　 ).

　　　 A. 的图象向左平移的图象

　　B. 的图象向右平移的图象

　 C. 当<0时，向左平移个单位可得的图象

　　D. 的图象向左平移个单位得到

3. 已知函数y=f(x),将f(x)图象上每一点的纵坐标保持不变，横坐标扩大到原来的2倍，然后把所得的图形沿着x轴向左平移个单位，这样得到的曲线与y=sinx的图象相同，那么已知函数y=f(x)的解析式为(　).

　　A.

　　B.

　　　 C.

　　　 D.

1.若将某正弦函数的图象向右平移　 后，所得到的图象的函数式是　　　　　　　　 则原来的函数表达式为(　).

　　 A.

　B.

　　 C.

　　 D.

第二节：书面表达 (满分35分)

　　　 　 假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请用英语给校长写封信，说明你申请的理由：

　　　 1．住房宽敞，有私家车；

　　　 2．擅长英语，乐于交流；

　　　 3．去年接待过英国学生。

　　　 注意：1．词数100左右；

　　　 2．可适当增加细节以使行文连贯；

　　　 3．信的开头已为你写好，不计人总词数。

Dear Sir，

　　　 I’m writing to request a’valuable chance to be one of the host families for the British students．

绵阳南山中学高2010级英语高考模拟试题

第二节：短文改错(共10小题，每题1.5分，满分15分)

此题要求改正所给段文中的错误。对标有题号的每一行作出　 判断：如无错误，在该行右边横线上画出一个勾(√ );如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

该行多一个词：把多余的词用斜线划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。

该行缺一个词;在缺词处加一个漏字符号(^ ),在该行右边横线上写出该加的词。

　　 该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

My classmates and I worked as volunteer in Beijing　　　　　 　　　 　　 66.________

Paralympics in September 13 . Early in the morning at 7:20 ,　　　　　　 　 　 67.________

we gathered at the National Stadium , namely the Bird’s Nest.　 　　　　　 68.________　　　

As soon as we got into it ten minutes late ,we started to do　　　　 　　　 69.________　　　　　　

some cleaning . From 9:00 am to 4:00 pm , we tried our best help　　 　 　 70.________　　　

the disabled athletes to get ready for their competitions , leading the 71.________　　

audience to their seats and keep order .It was until 12:00 that we　　 　　　 72.________　

had lunch and took a rest ,which last about an hour . We stopped　　　 　 　 73.________　

working at 4:00 .Though it was a tired job , We felt　　　　　　　　　　　　 　 　 74.________　　

that it an honor to serve the disabled friends from all over the world. 　　　 75.________