26.(1)某小组研究“杠杆的使用特点”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。实验中，在杠杆P点上挂三个相同的钩码，先后四次用弹簧测力计在Q位置沿不同方向向下拉杠杆，如图19-A、B、C、D 所示，每次都能使杠杆在水平位置平衡。

若以测力计的拉力为动力F₁，钩码对杠杆的作用力为阻力F₂，“动力的方向”用QR连线与测力计拉力方向所组成的夹角θ表示，且0°＜θ≤90°。请仔细观察图19中的操作和测量结果，然后归纳结论。

①实验前，应先调节杠杆在　 ▲　 位置平衡。这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出　 ▲　 。调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作:

　　　　　 ▲　　　　　　　 。

②分析比较图19(A)、(B)与(D)的操作和弹簧测力计指针的位置，可得到的初步结论：阻力、阻力臂一定时，动力随动力臂增大而　 ▲　 (选填：增大或减小)。

③分析比较图19(A)、(B)、(C)和(D)的动力F₁的大小与动力方向之间的关系，可得到的初步结论：　　　　　　　 ▲　　 　　　　　　　　。

④某次实验中，用如图20所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因　 ▲　 (选填字母)。

A．一个人无法独立操作　　 B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合　　　 D．力和力臂数目过多

(2)如图21所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图22所示。图可知金属杆重　 ▲　 N。

图20　　　　　　　　 图21　　　　　　　　　　　 图22

25. 家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是　 ▲　 联在电路中的。有一电子式电能表表盘上标有 “3000r/(kW·h)” 、“220V　 15(30)A”字样，“3000r/(kW·h)”表示　　　 ▲　　 　；将某用电器单独接在该表上工作20min，该电能表的表盘转动了200次，该用电器的功率是　 ▲　 W，则这个用电器可能是：　 ▲　 　(选填：电冰箱、空调器或电视机)

24.(1)如图15示，S是发光点，S′是S通过凸透镜所成的像，在图中画出凸透镜的右侧焦点；画出入射光线SP通过凸透镜的折射光线。

　　　 图15　　　　　　 图16　　　　　　 图17　　　　　　　　　　 图18　　　

(2)图16为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，不计空气阻力，请在图中画出小球在运动过程中所受力的示意图。

(3)如图17所示,是公路收费站的栏杆示意图，当在A处施加一个动力时，可将粗细均匀的栏杆绕O点转起来，请在图中P点画出杠杆的阻力F₂示意图及阻力的力臂L₂。

(4)在图18所示电路的○内填上适合的电表电路符号，使两灯并联且都能发光。

23.如图14所示，把导线放在磁场里，在实验中发现：当接通电路，导体开始运动起来时，导体棒与金属轨道a、b接触的地方不断有火花产生，而轨道和导体不相接触处没有火花。请猜想接触处产生火花的原因可能是　　 ▲　　 　，用你学过的知识解释并支持你的猜想： 　　　▲　　　　 。

图12　　　　　　　　 图13　　　　　　　　　　 图14

22.两个电子元件a和b中的电流与其两端电压的关系如图13所示。若把它们串联起来，接在某电源上，当电路中的电流是0.3A时，则电源电压是　 ▲　 V。

21.在图12所示的电路中，电源电压保持不变。开关S由断开到闭合时，电压表V₁示数将　 ▲　 ；开关S闭合时，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V₂示数的变化量与电流表A示数变化量的比值将　 ▲　 (均选填：增大、不变或减小)。

20. (1)如图8所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将　　 ▲　 (选填：压得更紧、向上稍跳起或发生持续旋转)，你的猜测依据是：　　 ▲　　 。

(2)在图9-甲所示的覆杯实验中，水杯高10 cm，为验证纸片不会掉下的原因是“大气把纸片托住了”，将覆杯用支架支撑后放入真空罩内，然后用真空泵抽气，如图10乙所示。随着真空泵不断往外抽气，原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。你认为实验没有达到预期效果的原因最有可能是　　 ▲　 。

(3)19世纪初科学家先后提出了如图10所示三种原子模型，其中英国物理家卢瑟福提出的模型是　 ▲　 　(选填a、b、c字母符号)。图11所示是内燃机的__▲__冲程。

　　　　 图9　　　　　　　　　　　　　　　 图10　　　　　　　　　　 图11

19．(1)瓶中装有一定量的水，竖直放置在水平地面上，如图6-A所示。将它竖直倒置，如图6-B所示，若按A、B情况放置时瓶对地面压强分别为和，且＞，根据这个事实，可以得出的结论是：　　　 ▲　　 　　　。

　 (2)某物理小组制作的潜水艇模型如图7所示，通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会:　 ▲　 (选填：上浮、下沉或保持不变),此时它所受到的浮力(没有露出水面)将　 ▲　 (选填：增加、减小或保持不变)

18.(1)某班级组织了一次物理课外实践活动，试比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大．为了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和　 ▲　 。实验结束后，有位质量为50kg同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力大小为 　▲　 　N,方向　 ▲　 (g=10N/kg)

(2)学校新近买了30箱总质量为300 kg的物理实验器材。现在，某实验员需要把这批实验器材搬运到14 m高的物理实验室。则该实验员需要做功　 ▲　 J(不考虑他克服自身重力所做的功，取g =10 N/kg)；如图5所示，假设他身体可以提供的功率P取决于所搬运物体的质量m,若要尽可能快地把这批器材搬上去，那么他每次搬运的箱子数应为　 ▲　 个；若不考虑人自重、搬起箱子、放下箱子和下楼的时间，求他搬运这批实验器材的最短时间为　 ▲　 　s。

　　　　　 图5　　　　　　　　　 图6　　　　　　 图7　　　　　 图8

17.汽车在行驶的过程中，小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘。汽车此时行驶的速度示数如图4-甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么汽车行驶的这段时间为　 ▲　 min。　　　　　　　　　　　　　　　 图4