19. （ 5分）（1）（3分）不得体的词语：卓著、届时、出席、务必（答出3个就可得3分）。
（2）（2分）不简明应该删除的词语：具有或有着、特意或专门。（每词1分）
18. （ 4分）朝鲜宣布成功发射卫星 国际社会对此广泛关注（或朝鲜宣布成功发射卫星 各国反应不一，或国际社会关注朝鲜发射卫星）（关键词“朝鲜”“发射卫星”“国际社会”“关注/反应”每点1分，共4分。）
17. （4分）解题思路：注意题干中强调了表达手法的作用是“营造出了情景交融的艺术境界”，因此，答题时要着眼于修辞在写景和抒情上的作用。答题的基本步骤是：手法判断，手法表现，写景作用，抒情效果。答案示例：
⑴画线句子使用了比喻手法（1分），将西山喻作“睡美人”，一抹微云喻作“一袭轻纱”和“一顶白羽冠冕” （1分），形象地表现了西山的秀美（1分），表达了作者对眼前西山的喜爱之情（1分）。
⑵画线句子使用了拟人手法（1分），说西山的“梦魂”被掩映，“柔发”被罩住（1分），生动地表
现了西山睡姿的优美（1分），表达了作者对西山的喜爱之情（1分）。
⑶画线句子使用了衬托手法（1分），用“一抹微云”作点缀（1分），衬托出西山妩媚之美（1分），
表达了作者的欣赏之情（1分）。（4分。手法、例子、写景、情意各1分。）
六、（15分）
16. （ 6分） ⑴写冬天眼前的西山是为了突出西山独特之美。⑵回忆中的冬天象征十几年前特殊的时代环境（社会的黑暗）。⑶两相对比，表现了新旧社会不同的社会风貌和精神风貌（新旧时代的变化）。（6分。每点2分，意思对即可）
15. （ 8分） ⑴（ 4分）①将西山拟人化，显得生动形象，富有情趣；②便于直接抒情，便于直接交流情感，将作者对西山的关切热爱之情推向高潮。（4分。每点2分，意思对即可）
⑵（ 4分）“苏醒的生命”既指从冻僵中、噩梦中醒来获得了生命活力的西山，又暗指在新时代复苏的、前进中的中国大地。（4分。每点2分，意思对即可）
14.（ 4分）⑴过去的西山，模糊萧瑟（瑟缩），凄寒悲苦。⑵眼前的西山，明净妩媚，生机勃勃。（每个特点各2分。每个特点中又各有两个要点，答对一点得1分，意思同即可）
13．（共5分，任选一题）
（1）慨当以慷，忧思难忘。呦呦鹿鸣，食野之苹。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
（2）古来万事东流水。且放白鹿青崖间。镜中衰鬓已先斑。斜晖脉脉水悠悠。芳草萋萋鹦鹉洲。
（第（1）题每组1分，第（2）题每句1分，句中有错别字该句（组）不得分。）
五、（22分）
11.(共10分)
（1）(5分)奏书呈上皇帝后，皇帝想要授官给他，陈亮笑着说：“我只是想为国家开创几百年的基业，怎么会用这种方法博得一官半职呢！”
【译文基本通顺2分；“既上”（已经奏报），“官之”（授他官职），“宁用”（怎么会）各1分】
（2）(5分)不久，光宗用策论来考查进士，用礼乐刑政的要领询问，陈亮用君道、师道对答。
【译文基本通顺2分；“策”（考策，以策论来考查进士），“问以礼乐刑政之要”的句式（以礼乐刑政之要问），“对”（对答，回答）各1分】
【参考译文】
陈亮字同父，是婺州永康人。为人才气超群，喜欢谈论军事，议论问题时风生水起，极有感染力，写数千字的文章很快就能完成。他曾经考察古人用兵成败的经验教训，写成《酌古论》。郡守周葵得到书，就与他辩论，认为他是个奇才，说：“将来一定是国士。”隆兴初年，朝廷与金人议和，天下人都欣喜庆幸得到休养生息的机会，只有陈亮认为这样不行。于是上奏章《中兴五论》，奏上之后没有回应，不久他就返回家中修习，更加努力治学著书达十年。
淳熙五年，陈亮改名为同，赴朝上书，考虑分析古今的情况说：“主张议和，是用来成全上下的苟且偷安的方法，并且会滋长愚妄庸懒情绪啊。一天的苟且偷安，会造成数百年的大祸患。”奏文末尾又说：“当今那些自认为学到了正心诚意的儒士，都是些麻木不仁不知痛痒的人。陛下励志复仇足够用来应对天命，笃行仁爱足够用来交结民心。现在陛下却委任庸人，笼络小儒，拖延了大有作为的岁月，我不能忍受这样的憋闷，因此忘掉了自己的卑贱来进献愚忠。”上书奏呈皇帝后，孝宗大受震动，打算公布在朝堂上以激励群臣，下召令陈亮上殿，准备提拔重用他。左右大臣讨厌他直言不讳，交相诋毁他。宰相按照皇帝的意旨来到他面前，询问他的意见，他坦坦荡荡陈述没有稍加屈服，又与宰相等大臣不合。待命十天以后，他再度到朝廷上书说：“恭仰皇帝陛下励志复仇，不肯偏安于一隅，这对国家是有大功的。然而坐守钱塘这块浮华奢靡的一角之地来谋划中原，那么是不得其地；任用东南一带习惯于安逸的人群来谋求进取，那么是不得其人。” 奏书呈上皇帝后，皇帝想要授官给他，陈亮笑着说：“我只是想为国家开创几百年的基业，怎么会用这种方法博得一官半职呢！”急忙渡江而归。在家乡他整日落魄醉酒，与乡里狂士豪饮，酒醉中戏说大话，言语中有犯上之词。其中一个士人想中伤陈亮，就把这事告发到刑部。事情交由大理寺处理，陈亮被鞭打得体无完肤。事情报告到皇帝那儿，孝宗知道是陈亮，曾暗中派遣左右近臣查访这事，等到近臣入宫报告取旨，皇帝说：“秀才酒醉后胡说，有什么罪！”撕碎文书丢在地上，陈亮于是获免。
陈亮因为为人豪侠屡遭大狱，回家后更加励志读书，学问愈加渊博。高宗去世后，金国派遣使者来吊唁，态度十分傲慢。陈亮有感于孝宗的知遇，到金陵观察形势，又上疏说：“有不同寻常的人，这样之后才可能凭此建立非凡的功业。追求非凡的功业，却用平庸之才、出平庸之策、做平庸之事来应对它，不需要智者就知道成不了事。秦桧拿和议耽误了国事二十多年，使天下生气索然无余了。”奏章的大意就是想激励孝宗恢复中原，但这时孝宗准备传位给内定的继承人，不答复。从此朝廷大臣都怨恨他，把他看成狂人。此前，乡人聚会宴饮，特意将胡椒磨成粉末放在陈亮菜肴中，这是村俗表示敬重的特殊礼仪。有个与陈亮同坐的人回家后突然死了，怀疑是吃了有毒的东西，台官令监司挑选酷吏讯问陈亮，众人想陈亮这次必死无疑。少卿郑汝谐审阅了他单方面的辩辞，非常惊异地说：“这是个天下奇材。国家如果杀了这样无罪的士人，就会上扰天和，下伤国脉。”极力向光宗陈述，于是陈亮得以免死。不久，光宗用策论来考查进士，用礼乐刑政的要领询问，陈亮用君道、师道对答。陈亮策对奏报的名次本为第三，皇帝亲笔拔为第一。后来知道是陈亮，光宗大喜说：“我提拔得果然不错。”任命陈亮为佥书建康府判官厅公事。还未赴任，就去世了。
（2）（5分）答题示例：同意。两句都写出了边塞的春天来得迟，“二月垂杨未挂丝”直接描写景物，“羌笛何须怨杨柳”以乐声虚写景物，用了拟人手法，二者都借边塞风物表现了边地的荒凉和寒冷，抒发了边塞将士因战地的艰辛产生的思乡之情（内心的悲苦）。
不同意。虽然都写了边塞的春天来得迟，但“二月垂杨未挂丝” 对边地风物的介绍，更强调边地的荒寒；“羌笛何须怨杨柳”更突出了乡思离情，却也蕴含了豁达乐观的情怀。（答出“同意与否”给1分，从形象、抒情的角度分析分别给2分）
10．C〖C项实际情况是：孝宗在位对国事朝政的处置，常常为佞臣所左右。他面对陈亮一篇篇义正辞严、力主抗战、尖锐批评朝廷卖国政策的雄文，虽也为之震动，但终究不能认真加以采纳，只是准备给陈亮一官半职了事。“佥书建康府判官厅公事”一职是由光宗皇帝策问后任命的。〗
9．C〖A． 第②句言其返回家中修习，努力治学著书。B．第②句言金使态度，与“直言无讳”无关。D．第①句言朝廷大臣对陈亮“直言无讳”的评价。〗