3.如何识别互利共生、竞争、捕食三种关系曲线图?

答:如图所示:

 

互利共生是两种生物之间互惠互利、相互依存的关系,即一荣俱荣、一损俱损,二者表现出同步增减的关系,两条曲线互相平行,如图中的甲。捕食关系的两种生物之间的关系为:被捕食者(食物)增多,捕食者随之增多,但随着捕食者的增多,又会引起被捕食者的减少;被捕食者少了,食物来源减少了,随后必然引起捕食者的减少。二者总是存在波动的关系,且二者不同步,相差一个时间段。如图中的乙。竞争的两种生物之间随着时间的推移而发展为强者更强、弱者更弱,呈现出两极分化的趋势,当一种生物减少时对另一物种的增加并无抑制作用,如图中的丙。

精典例题

例1(2003年江苏卷)许多鸟类在春夏之际交配繁殖,启动这种繁殖行为的外界因

子是                

    A.温度    B.降水       C.光照     D.食物

例2 (2002年全国理综卷)自然界生物种内及种间关系是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是

   A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低

   B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持

   C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的

   D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个消失

例3(2004年海南、西藏卷)寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图27-4所示。据图判断这两个种群的关系是

  A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者   

B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者

C.竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为败者  

D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利

例4(2003年江苏卷)在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表:

播种量的比例
收获种子的产量
大麦
燕麦
大麦
燕麦
0.2
0.4
0.6
0.8
0.8
0.6
0.4
0.2
42
81
98
105
133
56
32
13

如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干

年后温室中的植株数   

A.大麦和燕麦各占一半              B.大麦远远多于燕麦

B. 燕麦远远多于大麦         D.大麦和燕麦均减少

巩固练习

 0  262724  262732  262738  262742  262748  262750  262754  262760  262762  262768  262774  262778  262780  262784  262790  262792  262798  262802  262804  262808  262810  262814  262816  262818  262819  262820  262822  262823  262824  262826  262828  262832  262834  262838  262840  262844  262850  262852  262858  262862  262864  262868  262874  262880  262882  262888  262892  262894  262900  262904  262910  262918  447090 

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