6. 对于工农业生产和日常生活中与化学有关的问题，下列认识正确的是

A．明矾净水与液氯净水的原理相同

B．冬季形成的大雾属于气溶胶

C．镀层破损后，镀铜铁板比镀锌铁板更耐腐蚀　

D．太阳能电池要用到高纯硅，其中硅的作用是把化学能转变为电能

5．下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。其相关叙述中正确的是

A．摄食后1小时内，分泌物甲增多主要是促进血糖合成糖元

B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞和肾上腺分泌的两种激素

C．2-2.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖元的分解和脂肪大量转化成葡萄糖

D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

4．下面是某同学绘制的正常人体内部分物质代谢过程示意图。相关说法中错误的是

A．完成图中①⑤过程的场所是细胞质基质，完成②过程的场所是线粒体

B．人在较长时间剧烈运动时，主要通过④⑤过程产生ATP直接供能

C．图中⑨过程所示的转氨基作用所形成的氨基酸，不可能是必需氨基酸

D．糖尿病患者体内的①④⑧⑨过程都不能正常完成

3.　食虫植物猪笼草的分泌液能将昆虫消化作为自己的养料来源。下列有关验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶的实验设计方案中，正确的是

A．实验组和对照组加入猪笼草的分泌液，再分别加入等量的双缩脲试剂和清水

B．实验组和对照组分别加入等量的猪笼草的分泌液和清水，再加入双缩脲试剂

C．实验结果是加入双缩脲试剂后实验组紫色反应逐渐消失，对照组无颜色变化

D．实验原理是酶具有专一性的特点和双缩脲试剂与蛋白质作用可产生紫色反应

2.　将某植物幼苗培养在适宜浓度的完全营养液中，如图所示。下列相关叙述中正确的是

A．3天后测定发现Ca²⁺浓度未变，说明植物吸收水和Ca²⁺的过程相同

B．该植物的叶片在衰老脱落前后，叶片中氮的含量无明显降低

C．培养一段时间后，该植物幼苗生长越来越差，甚至会萎蔫死亡

D．若该植物是大豆，则能将空气中的N₂通过生物固氮形成NH₃

1.　在下列实验装置①号试管中加入¹⁴C氨基酸一段时间后，按图示方法步骤进行处理。其相关叙述中，错误的是

A．鸡的红细胞在蒸馏水中也会发生渗透作用吸水，最终可导致细胞破裂

B．¹⁴C氨基酸进入鸡的红细胞内的方式与小麦根尖表皮细胞吸收K⁺的方式相同

D．除去细菌或蓝藻的细胞壁后按上图同样的方法步骤处理，结果得不到核糖体

　　 本诗借景抒情的三种范例。

　 融情入景，以景染情

　 “帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这一凄清杳茫的秋景，构成了一个优美而惆怅的意境，成功地点染了抒情主人公的心境，被后人称为“千古言秋之祖”。

　 因情造景，象征寓意

　 “鸟萃兮苹中， 罾何为兮木上”，“　 麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔 ” 四句，以不可能存在的假想景象，来自我比况自身的尴尬处境。

　 极力铺陈美好场景

　 浪漫是什么？浪漫难道不是对善和完美的无止境的追求吗？浪漫是想象，是一次长长的牵引，是永远不会腐朽的一种力量。

3、难点讨论

　①不知为何标题和内容反置？

　[提示]：《湘君》篇，写女主角思君；《湘夫人》篇，写男主角思帝子。

　②湘君与湘夫人是不是配偶？若是，为何两地分居，相互苦相思？　　　

　[提示]：

　　 一方是：“望夫君兮未来，吹参差兮谁思？横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。”；一个是：“目眇眇兮愁予……登白薠兮骋望”。

　 一方是：“捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦”；一个是：“捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦”。

　　 一方是：“时不可兮再得，聊逍遥兮容与”；一个是：“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与”。

　　 屈原写湘君与湘夫人苦相思、闹矛盾……可能是屈原为表达“先受重用；现被疏远；企盼重新得到怀王任用”而而设置的情节。既非写舜与二妃；也与“祭祀”无关。

2、佳句赏析

　　 “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，

　　 写景如画，仿佛一幅秋风图，湘湖洞庭秋景如在目前，作者妙在以可见之水波、木叶，写出不可见之袅袅秋风，写风而有画意。《湘夫人》此二名之妙，还在以景写情。刘熙载云：“叙物以方情谓之赋，余谓《楚辞?九歌》最得诀。如‘袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下’，是写出‘目眇眇兮愁予’来；‘荒忽兮远望，观流水兮潺湲’,正是写出‘思公子兮未敢言’来，俱有‘目击道存，不可容声’之意。” “鸟何萃兮萍中，罾何为兮木上”“麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔”这是以反常之事为喻之法，在《楚辞》中很常见。

1、神恋生活中期约难遇的悲剧情景；

　读《湘夫人》首四句，我们可以想象出这样的情景：湘君迎候湘夫人于洞庭始波，木叶飘零之时，但“帝子降兮北渚”，可望而不可及。

　 《湘夫人》中写湘君待湘夫人而不至之怀恋怨慕之情，凄艳哀恻，令人感慨。

　 第二段，写湘君在期约难遇后的追随行为和心理活动。湘君在恍惚中日夜奔驰于沅、湘之间。

　 第三段，铺叙湘君筑室水中以迎娶湘夫人的情景。

　 第四段，写湘君离开期约地点诗的行为和心境。

　 筑室水中，容与江滨，湘君之期望和失望，正与《湘君》中湘夫人之深情相互映衬。寸心难表，两情不通，会合无缘，生离死别，自是古来恨事，又岂止儿女旖旎之情！