30.(18分)
(1)(8分,每个基闵型1分)AABB AaBB aaBB
(2)
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表现型 |
。单列鳞 |
野生型鳞 |
无鳞 |
散鳞 |
|
基冈型 |
AABb AaBb |
AAbb Aabb |
|
aabb |
无鳞 野生型鳞
P aaBb AAbb
F1 AaBb Aabb Aabb
单列鳞 野生型鳞 野生型鳞
AAbb
Aabb aabb
F2 野生型鳞 散鳞
(符号1分,亲本基因型、表现型1分,Fl基因型、表现型1分、比例1分,F:基因型、
表现型1分、比例1分)
(4)稳定遗传的野生型鳞鱼的基因型为AAbb,所以繁殖的后代全为野生型鳞。(2分)
(5)(2分)
(x+c)/2(x+y+c+d)
理科综合能力答案第4页共4页
29.I(14分,每空2分)
(1)人 溪水携带着各种顺不停流入和流出(其它合理答案也对)
(2)·负反馈调节 i,n:饿或扦移
(3) C F
(4) B
Ⅱ(12分)(1)(每空2分).实验步骤:
②将骨盆端的肌肉纵切为左右两半(A、B);
⑧电刺激神经末梢,观察A、B处的肌肉收缩情况:
④电刺激A(或B)处肌肉,观察A、B处的肌肉·收缩情况。
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刺激部位 |
实验结果 |
实验结论 |
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电刺激神经末梢 |
A处肌肉收缩,B处肌肉收缩 |
兴奋只能从神经元传递 |
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电刺激A(B)处 |
A(B)处肌肉收缩,B(A)处肌肉不收缩 |
到肌肉 |
30.(18分)控制草鱼鱼鳞分布的两对基因分别位于两对常染色体上,用A、a和B、b表示,
A对a、B对b为完全显性,其中有一对基因(设为B、b)具有显性纯合致死效应。一位
喜欢钓鱼的生物学教授,一次从湖中钓到二条无鳞的雄草鱼,她想确定一下这种特殊的表
型是否有遗传基础,于是做了一系列实验。
实验1:当他将无鳞鱼和纯合体野生型鱼杂交,F1代有两种表型,具有野生型表型的鱼占
50%,另50%的鱼在两侧各有一列鳞片(单列鳞)
实验2:当他将F:代具有野生型表型的鱼进行互交,后代中野生型与散鳞(鳞片不规则
覆盖于一部分表皮上)鱼的比例为3:1
实验3:当他将上述单列鳞片的鱼进行互交,后代出现4种表型:单列鳞、野生型鳞、无
鳞和散鳞,它们的比例是6:3:2:1
(1)因显性基因纯合而致死的鱼的基因型为---------------
(2)请根据题意填写下列三类鱼的基因型
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表现型 |
单列鳞 |
野生型鳞 |
无鳞 |
散鳞 |
|
基因型 |
▲ |
▲ |
aBb |
▲ |
(3)用遗传图解表示实验1一实验2的遗传现象
⑷平常多见是野生型鱼,请你从遗传的角度作出合理的解释
_________________________________________________________________________
⑸在一个随机交配的鱼群中,单列鳞X条、野生型鳞y条、 无鳞c条和散鳞d条,请列式表示B基因的基因频率_________________________________________________
理科综合能力试题 第12共12页
理科综合能力答案第1页共4页
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理科综合能力答案第2页共4页
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理科综合能力答案第3页共4页
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27.(16分)草酸作为一种重要的化工原料,某学习小组的同学拟以甘蔗渣为原料用水解-氧化一水解技术制取草酸· 滴入一定浓度的硝酸
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粉碎的甘蔗渣50g
硫酸浸泡 …… 在反应器中搅拌,控制温度
① ②
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草酸水合物
粗品 抽滤 升温到toC,保温数小时得到草酸
⑤ ④ ③
Ⅰ步骤④是减压抽滤(见下图),其优点是_____________________________________ ,
当抽滤完毕或中途停止抽滤时,为了防止自来水倒吸入B装置,最佳的操作是________。
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Ⅱ、该小组同学为了确定产品H2C204·XH20中的的X值,进行下列实验:
①取wg产品配成100mL水溶液;
②量取25.00mL草酸溶液置于锥形瓶中,加入适量稀H2S04后,用浓度为cmol· L-1
KMn04溶液滴定。(已知:Mn04·在酸性环境下的还原产物是Mn2+)·
请回答下列问题:
理科综合能力试题 第8页共12页
(1) 实验①中,需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、胶头滴管和_____________。
(2)写出草酸溶液与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式:_______________。
(3)若滴定时,前后两次读数分别为a mL和b mL,由此计算出该草酸晶体的x值是______。
III、该小组同学在做实验Ⅱ②时发现向草酸溶液中逐滴加入高锰酸钾溶液时,溶液褪色总是先慢后快,即反应速率由小变大。为此,他们设计了实验进行探究:
(实验用品) ·
仪器:试管(若干个并编号①,②,③…)、胶头滴管(若干支)、秒表
试剂:0.1mol/LH2C204溶液、0.1mol/LKMn04溶液、稀硫酸、MnS04固体
(实验内容)
实验(1)在①号和②号试管中分别先加入5ml 0.1moL H2C204溶液,然后各加10
滴稀硫酸,且在②号试管中加入少量硫酸锰固体。再在两支试管中各加入5滴0.1 mol/L KMnO4溶液,现象如下(表1)
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编号 |
①号试管 |
②号试管 |
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褪色时间 |
90s |
5S |
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实验 现象 |
均有气泡产生;②号试管的溶液褪色比①号试管的溶液快,它们 颜色变化如下:紫红色→ 红色→橙红色→橙色→黄色→无色。 |
实验(2):在①号和②号试管中分别加入5m10.1mol/LH2C:04溶液,在②号试管中再滴加10滴稀硫酸,然后在两支试管中各加入5滴0.1 m01.L-I的高锰酸钾溶液。现象如下(表2)
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编号 |
①号试管 |
②号试管 |
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褪色时间 |
100S |
90s |
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实验 现象 |
构有气泡产生;②号试管的溶液褪色比①号试管的溶液快,它们 颜色变化如下:紫红色→红色→橙红色→橙色→黄色→无色。 |
实验(3):在①号、②号和⑧号试管中分别加入5m10.1mol/LH2C204溶液,然后在①、②、③号试管中依次加入10滴、1mL、2mi.稀硫酸溶液,然后各加入5滴0.1m01.L-i的高锰酸钾溶液,然后置于温度为65C的水浴中加热。观察现象如下(表3)。
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编号 |
①号试管 |
②号试管 |
⑧号试管 |
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褪色时间 |
88s |
100s |
120s |
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实验 现象 |
均有气泡产生;①号试管的溶液褪色比②、⑧号试管的溶液快, 它们颜色变化如下:紫红色→红色→橙红色→橙色→黄色→无色。 |
(1)设计实验(1)对应的假设是_____________________________________________ 。
实验(1)得出的结论是_______________________________________________ 。
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(2)由实验(2)和实验(3)得出的结论是_______________________________________。
理科综合能力试题 第9页共12页
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(1)经质谱测定,有机物A的相对分子质量为58,燃烧5.8g有机物A,生成标准
状况下6.72LC02和5.4gH20,A的核磁共振氢谱只出现一个吸收峰。则A的结
构简式是___________________________。
(2)C→D反应的反应类型是______________________,
(3)F的结构简式是____________________________。
(4)E→ 安妥明反应的化学方程式是_____________________________ ·
(5)写出同时符合下列条件的E的同分异构体X结构简式______________。(任写两种)
① x的苯环上有2个取代基,且苯环上的一溴代物只有2种。
②X遇FeCl3溶液显紫色,并能与NaHC03溶液反应n
③(与NaOH水溶液发生水解反应所生成的官能团能被连续氧化为羧基。
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