同学们都吃过饭了吗？你们知道，我们每天为什么要吃饭啊？为什么光吃饭还不行，还要吃菜呢？

(学生回顾以前所学的生物学知识，得出我们人类维持生命和健康所需的六大营养物质。)

25.右图是某工业盐产品质量指标。

为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数，

取l00g该工业盐进行实验：

①测得水的质量分数为3．36%；

②用碳酸钠来测定杂质氯化钡的质量时，

得到0．985g沉淀。

(反应的化学方程式为BaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓

+2NaCl)

　 求：(1)l00g该工业盐中含氯化钡的质量。

(2)通过计算，判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标?

命题：湖北省兴山县教育培训研究中心　 黄教先

24.向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6g中加入100g稀盐酸，恰好完全反应后，得到111.2g溶液。试计算：

(1)产生二氧化碳多少g？

(2)所得溶液中溶质的质量分数是多少？

23.小莹同学的父亲买回一袋钾肥，其包装袋上的部分内

容如下图所示。为确定该化肥纯度(即K₂SO₄的质量分数)是否

符合标准，小莹同学称取10g样品，加入适量水溶解后，与足

量的BaCl₂溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质

量为11．65g。试通过计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上

的说明。(假设化肥中的杂质不与BaCl₂溶液反应)

22.右图是小华同学设计的一套验证NH₄HCO₃，受热分解及

分解产物的装置(已知NH₄HCO₃NH₃↑+H₂O+CO ₂↑，

图中固定干燥试管的部分未画出)实验所用药品

从：NH₄HCO₃粉末，红色石蕊试纸，澄清石灰水，

水，浓H₂SO₄等药品中选择，请按要求回答下列

问题：

①A烧杯中盛装的药品是　　　　　 ，作用

是　　　　　　　　　　　　　　 。

②C烧杯中盛装的药品是　　　　　　 ，实验中有何现象(用化学方程式表述)　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③若B是红色石蕊试纸，在实验过程中发生的变化为　　　　　　 。

21.为区别NaOH和Na₂CO₃两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：

方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？

方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？

请回答：

(1)该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是____　　 ；另一个方案不正确的，原因是____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。.

(2)请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：

20.黄粮中学组织了一次识别化肥的探究活动：他们从家中拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。

第一步：称取五种化肥各10g，分别研细；

第二步：取上述化肥少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐。发生反应的化学方程式分别是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，再分别滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵；有气泡放出的是　　　　　　　　　　　 　，其反应的化学方程式是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

第四步：另取氯化铵和硝酸铵各少量分别盛于两支试管中，分别滴入少量　　　　 　溶液，有白色沉淀生成者是　　　　 　，发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　 　；

无白色沉淀生成者是　 　　　　　；

第五步：另取两种钾盐各少量分别盛于两支试管中配成溶液，再分别滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是　　　　　 　，无明显现象的钾盐是　　　　　　　　　 　。

19.在公共场所有如下一则广告，请你分析是否科学。

　(1)证明该化学肥料是氮肥的实验步骤是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　；　

(2)NH₄HCO₃中氮的质量分数是　　　　　　　　　 　；

这则广告宣称其含氮量是　　　　　　　　　　　　　　 　　

因此，这是一则　　　　　 (填虚假或真实)广告。

17.根据粗盐提纯过程，回答：

(1)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等)。可通过　　 、　　　 　、　　　 　等操作进行初步提纯；这三步操作中均用到一种常见仪器是　　　　 　。它在各步中的作用分别是　　　　　　　　　 　、　　　　　　　　　 　、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)小江同学在粗盐提纯的实验过程中，经过两次过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　或仪器不干净；

(3)小李同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的其他同学都低得多，请你帮他分析，产生的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。