29．(4分，每空1分)
(1)H2或CO2或O2
(2)反应物是固体和液体，反应条件是不需要加热
(3)包含了滴入液体的体积
29．(09苏州)(4分)某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。
试填空。
(1)该发生装置可以制备初中化学常见的 ▲ 气体(填写化学式)。
(2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是： ▲ 、 ▲ 。
(3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是： ▲ 。
38.(09兰州)(14分)实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
A B C D E F G
(1)写出编号所指仪器的名称：① ；② 。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：① ；② 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
(填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中
都用到了一种相同的固体药品是 (填化学式)，在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： 。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 (填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式 。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。
(6)有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。
12.5 g
7.5 g
水垢中碳酸钙的质量分数为：──────×100%＝60%··············1分
7．解：
(1)3.3····································1分
(2)设12.5g水垢中碳酸钙的质量为x
CaCO3+ 2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑···················· 1分
100 44
x 3.3g
x =100×3.3g÷44=7.5g························· 1分
7、(09德州)(5分)某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。
(1)从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是 g。
(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)假设水垢中除碳酸钙和氢氧化镁外，不含有其它杂质，溶解12.5 g水垢，至少需要质量分数为10%的盐酸的质量是 (最后结果保留一位小数)。
5．除绘图2分外，其余每空1分，共6分
(1)①②⑤⑨ A D
(2)否 把锥形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住锥形瓶；或用热毛巾捂住锥形瓶，集气瓶中导管口有气泡冒出，再松开热毛巾)
(3)得分点：①气体进出箭头方向；②导管与液面的相对位置
14.(1)红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊(只需回答一种现象即可)
(2)没有尾气处理装置 (3)Fe2O3+3CO2Fe +3CO2
(09德州)5、(6分)实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：
(1)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有 (填序号)。
上述所有仪器选择的依据是 (填字母)。
A、属于固固型加热的反应 B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大 D、制取的气体难溶于水
(2)甲同学设计了图(一)装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。
你认为甲同学的检验方法是否可行？ (填“是”或“否”)。
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端， ，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。学
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(3)若要得到干燥的CO2，图(一)还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图(二)画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。
14．(09黔东南)在图2中，甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。
(1)写出甲图中的实验现象： 。
(2)甲图中装置的不足之处是： 。
(3)请写出高炉中生成铁的化学方程式： 。
(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?
2Fe +3CO2 
5、(6分)实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：
