2、发生在肺内的气体交换

1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

2)人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：

3)原理：呼吸肌收缩和舒张　胸廓扩大和缩小　肺被动地扩大和回缩　吸气和呼气

4) 体内气体的交换：

　　　　　　　　　　　　　 二氧化碳

(1)肺泡内的气体交换：血液　　　　　　 肺泡

氧气

氧气

(2)组织里的气体交换：血液　　　　　　 组织细胞

　　　　　　　　　　　　　 二氧化碳

1、呼吸道对空气的处理

1)、呼吸道的组成：

　　　　　 　　呼吸道：由鼻腔　　 咽　　 喉　　 气管　　 支气管组成，是

呼吸系统　　　　　 气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体

肺：气体交换的场所

2)、肺

(1)位置：胸腔内，左右各一

(2)结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。

(3)功能：气体交换

3、关注合理营养和食品安全

2、消化和吸收

1)消化系统的组成

　　　　　　 消化道：口腔　 咽　 食道　 胃　 小肠　 大肠　 肛门

　消化系统　　　　　　 消化食物和吸收营养物质等

　　　　　　 　消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

　　　　　　　　　　 分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化

2)小肠的结构特点：

　　 消化食物和吸收营养物质的主要场所。

　　　　　 小肠适于消化、吸收的特点：1)最长；

　　　　　　　　　　　　　　　 2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积)；

　　　　　　　　　　　　　　　 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；

　　　　　　　　　　　　　　　 4)有各种消化液，消化液的含量最多。

3)食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

　　 物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。

　　 化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 唾液淀粉酶　　 　酶(肠液、胰液)

淀粉的消化(口腔、小肠)：淀粉　　　　　 麦芽糖　　　　　　　 葡萄糖

　　　　　　　　　　　　　　　 酶(胃液、胰液、肠液)

蛋白质的消化(胃、小肠)：蛋白质　　　　　　　　　　 氨基酸

　　　　　　　　　　　　 胆汁(肝脏)　　　　 酶(肠液、胰液)

脂肪的消化(小肠)：脂肪　　　　　　 脂肪微粒　　　　　　　　 甘油+脂肪酸

胆汁不含消化酶

4)营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

　 胃：吸收少量的水、酒精(非营养)

　 小肠(主要的吸收场所)：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素

　　　　　 大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(　　 淋巴管　　 血液循环)吸收；

　　　　　 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

大肠：吸收少量水、无机盐和一部分维生素

1、食物中的营养物质

1)蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；

糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；

脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；

维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用

　　 (课本26页表2)维生素A：。缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症

维生素B1： 缺乏时，神经炎，脚气病

维生素C： 缺乏时，坏血病，抵抗力下降

维生素D： 缺乏时，佝偻病、骨质疏松症

　 水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。

无机盐：如：钙：儿童缺乏导致佝偻病，鸡胸，o型腿，中老年人会骨质疏松。

(课本25页表1)磷：缺乏导致厌食

铁：构成血红蛋白，缺乏导致贫血

缺碘：甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍

2)病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。

3)病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。

4)儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原来，这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

4、计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。(课本19页)　　

3、青春期的卫生：

1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。

2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。

形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关

形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精　　 雌性激素分泌减少　　 子宫内膜坏死、　 脱落　　 出血

脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。

卫生保健：

3、青春期

青春期发育：

形态特点：身高、体重迅速增长

　　　　　 大脑

功能特点　 心脏　　 结构、功能完善化

　　　　　 肺功能

　 性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征

性发育　　　　　　　　 主要受到性激素的调节　　　　　　 　　　　

　　　　 第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象

　　　　　　　　　　　　 主要受到性激素的调节

　 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；

　 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

2、人的生殖

1)男性生殖系统的结构和功能：

　　　　　　　 睾丸：产生精子和分泌雄性激素

　 内生殖器　 附睾：贮存和输送精子

　　　　　　　 输精管：输送精子

精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖器　 阴囊：保护睾丸

阴茎：排精、排尿

1)　 女性生殖系统的结构和功能：

卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素

内生殖器　 输卵管：输送卵细胞，受精的场所

子宫：胚胎发育的场所

阴道：月经流出，胎儿产出的通道

外生殖器：即外阴

2)受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。　　　 受精场所：输卵管

3)一个人的发育起始于受精卵的形成。受精卵从输卵管进入子宫，种植在子宫内膜里。

4)胚胎的发育和营养：

　　　　　　　　　　　　　　 分娩

发育：受精卵　　 胚胎　　 胎儿　　　 婴儿

营养：胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。 8周成胎儿(出现人形)40周(280天)分娩

1、人类的起源和发展

1)　 19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。

2)　 在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。

3)　 由猿到人进化关键的第一步是直立行走，后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。