(二)传染病流行的三个基本环节：

　1．传染源：

　　[实验十二]观察蛔虫卵的装片

　2．传播途径：

　3．易感人群：

(一)传染病的概念：

(二)传染病流行的三个基本环节

　1．传染源：

　传染源是指能够散播病原体的人或动物。这里必须说明的是，传染源之所以能大量散播病原体，是因为病原体在他的体内，如呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存并繁殖，再通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、虱等)直接或间接地传播给健康人。结核杆菌就寄生在人的呼吸道粘膜和肺的组织中，大量繁殖后，就可随呼吸道的分泌物--“痰”散播出体外，传染健康人。

　蛔虫病患者的粪便中便有大量蛔虫卵，患者就是传染源，而蛔虫和蛔虫卵就是病原体。

　让学生参看P.122［实验+二］用显微镜观察蛔虫卵的装片。蛔虫卵比较大，用低倍镜观察，镜下发现有棕黄色、圆形或椭圆形的小体就是蛔虫卵。

　许多农村有用粪水浇灌蔬菜的习惯，所以有的蔬菜上就沾有蛔虫卵，传播蛔虫病。请同学们思考一下，这种带虫卵的蔬菜是不是传染源？在此非常容易答错，提示学生传染源的定义是什么。再进行分析，因蔬菜只是被虫卵污染，蛔虫并不能在蔬菜体内生存和繁殖。所以蔬菜不是传染源。那么，蔬菜被虫卵污染它应属于什么地位呢？导入下一题目。

　2．传播途径：

　被虫卵污染了的蔬菜是把病原体(虫卵)从传染源(蛔虫病患者)转移到健康人的中间传播途径，这叫饮食传播。此外还有其他传染病的空气传播、水传播、接触传播、生物媒介传播等。请学生分组讨论，对每种传播方式都举出几个实例。

　我们周围的病原体很多，环境中到处都可遇到病菌和病毒等，是否接触到了病原体就得病？腮腺炎流行时也不是每个人都被感染。那又是什么原因呢？

　3．易感人群：

　易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。未出过麻疹的儿童，没有对此病的免疫力，就是麻疹的易感人群。

　讨论：“流感”病流行的三个基本环节是什么？讨论时每个环节的内容要具体。

　总结：传染病的概念、传染病流行的三个基本环节。

　作业

　每个人回忆一下，自己得过什么传染病？或者家里人得过什么传染病？这种传染病是怎么感染上的？有什么主要症状？你平时是怎样预防这些传染病的？

[板书设计］

第十三章　传染病

(一)传染病的概念

　传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

　传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。可以用肺结核病的例子解释流行性的含义，并以此引人下一个题目。

　[引言]你知道在人类的疾病中，哪些有传染性、哪些没有传染性。

　学生分组讨论，各组选一名代表发言，尽量举出所知道的传染病和非传染病。最后由教师归纳得出正确结论。

3.将下列A到H的内容，用代号填写在表中的相应空格内

A、隔离传染病患者　　 B、易感者不接触传染源　　 C、消灭传播疾病的媒介

D、对传染病人用过的器具进行消毒　　　 E、加强体育锻炼　 F、讲究个人卫生和环境卫生

G、预防接种　　 H、及时处理患传染病的动物

1、哥哥患有病毒性肝炎，不久就传染给弟弟，从传染病流行的三个基本环节分析：

(1)导致弟弟患病的传染源是　　　　　 　。　　　

(2)弟弟在患病前是　　　　 ，患病后又成了　　　　 　。

(3)对肝炎病人隔离治疗，这属于预防传染病一般措施中的 　　　　，对肝炎病人饮食用具进行消毒，这属于预防传染病一般措施中的　　　　　 ，对肝炎病人周围的人进行接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的　　　　　 　。

2.分析说明

1.连一连　 将下列常见的传染病与所属类型用线连起来

麻疹　　　　　　　 呼吸道传染病

流行性感冒　　　　 　　

细菌性痢疾　　　　 消化道传染病

乙型肝炎

血吸虫病　　　　　 血液传染病

甲型肝炎

狂犬病　　　　　　 体表传染病

丝虫病

10、传染病能在人群流行必须同时具备的环节是：

　　 A、传染源　　　 B、传播途径　　　　 C、易感人群　　 D、以上三项