8、社会主义精神文明包括两个内容：一是(　　　　　　 )，二是(　　 )、(　　 )、(　　 )建设

7、在当代中国，发展先进文化就是建设(　　　　　　　 )。

6、把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持(　　　　　 )、(　　　　 )、(　　　　　 )在意识形态领域的(　　　 )，用(　　　　　 )统领社会主义文化建设

5、方向问题是(　　　 )。把握先进文化的前进方向是发展社会主义文化(　　 )和(　　 )要求

4、发展先进文化就是发展面向(　　 )、面向(　　 )、面向(　　 )的，(　　 )(　　 )(　　　 )社会主义文化

3、社会主义精神文明建设是(　　　 )和(　　　　 )的重要目标和(　　　　 )

2、建设中国特色社会主义，必须大力发展(　　　　 )，建设(　　　　　　　 )

1、社会主义是(　　　 )、(　　　 )和(　　　　 )相辅相成、协调发展的社会

19、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。

材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”

请结合教材，回答问题：

⑴社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？

答：社会主义精神文明建设分为两个方面，一是思想道德建设，一个是教育科学文化建设。

⑵为什么要加强社会主义精神文明建设？

答：第一、精神文明建设可以为现代化建设提供精神动力和智力支持。第二、建设社会主义精神文明，可以保证现代化建设的正确方向，提供稳定的社会环境。第三、物质文明的发展“战略”离不开精神文明。建设社会主义现代化，科技是关键，教育是基础。发展教育是现代化建设的基础战略，其次是可持续发展战略。

⑶结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？

答：如以实际行动遵守公民基本道德规范；从小事做起，从自我做起；让老师、同学监督自己的言行，加强学习；努力学习科学文化知识，多参与社会实践活动，培养创新精神等。

18、某校九(1)班团支部成立了一个精神文明创建活动小组，从身边的小事做起，广泛深入地开展创建文明城市、文明学校、文明班级等精神文明创建活动。他们走向社会，参加了义务植树、宣传环保、维护交通秩序、扶弱帮困等公益活动，还开展读书竞赛、举办讲座，号召大家抵制迷信和“黄、赌、毒”，赢得了社会的高度赞誉。该支部也被评为市优秀团支部。请问：

⑴开展精神文明创建活动有什么意义？

答：加强社会主义精神文明建设，有利于在全社会形成团结、互助、平等、友爱的人际关系，努力抓好法制教育和法制建设，打击各种违法犯罪，惩治消极丑恶现象，也有利于巩固和发展现代化建设中所必需的安定团结的社会环境和社会秩序。

⑵你能谈谈参加创建活动的体会吗？

答：略。