16某中学初三年级学生在政治老师的指导下,利用社会实践活动课对当前影响青少年成长的社会环境状况进行了调查。以下是他们的调查结果摘录:

   --专门提供青少年进行文化学习活动的场所太少,市青少年宫已连续6年改为经营服装、皮具的商场;

   --网吧和电子游戏机室林立,其中不少充斥着淫秽、暴力、赌博、庸俗、迷信的内容;

   --某些以色情、暴力为主要题材的“口袋书”、“脏话贺卡”、“恐怖玩具”、“恶心玩具”在校园内流传。继美国的“加菲猫”和日本的“蜡笔小新”之后,又一只有着越狱、骗人、奸诈等种种恶举的韩国“流氓兔”再次受到不少学生的青睐;

   --某些影视作品和非法出版物大肆宣扬黑社会的恩仇打斗、畸形情爱、僵尸鬼怪。

   初三年级同学根据调查结果决定举行一次“营造良好社会环境”主题班会,邀请你作为特约嘉宾与会并发表意见。

   (1)如何评论上述材料所反映的社会文化环境状况?(可从影响、原因等方面作出评论)

   (2)提出自己对创设有利于青少年健康成长的社会文化环境的建议。

   17仔细观察漫画,结合所学习内容回答问题。

  (1)漫画“身边的事”说明我们应该继续

加强什么文明建设?

 

  (2)加强这一文明建设的根本任务是什么?

  (3)看到漫画“身边的事”,思考一下我们应该怎么办?

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