15．在一个普遍诚信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突。这告诉我们

　 A．诚信是为人做事的基本准则　　 B．诚信是协调公共关系的重要条件

　 C．诚信是职业道德的基本要求　　 D．诚信是市场经济公平竞争的规则

14、在竞争中，如果经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感，而经常成功也可能使人骄傲自满，固步自封。这说明

A．竞争可以使集体的生活变得富有生气　　 B．竞争能促进个人的成长

c．竞争是一种促进创新的机制　　 　　　　D．竞争会带来一定的负面影响

13．善于合作，必须做到合理分工，对于“合理”的理解，正确的是

A．要尽可能考虑自己的利益　　 B．要充分发挥各自的优势和特长

c．要积极承担责任、自觉履行义务　　 D．要及时沟通，消除隔阂

12．人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，也帮助了自己。这句名言主要告诉我们

A．合作可以使人们相互依存　　 B．合作可以扬长避短

C．合作可以互惠互利　　 　　　D．合作可以做到人尽其能、物尽其用

11．良好的合作精神是现代人的一种重要品质，培养合作精神要求我们

A．处处听从指挥，不要有自己的主见和个性　　　B．遇到团队内部竞争要主动退让

C．在团队内相互配合，相互补台，相互包庇　　　D．懂得欣赏团队中其他成员的长处和优点

1．战国时期，庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生，是同窗好友。但庞涓先做了魏国的大将 　 军后，嫉妒孙膑的军事才能，就将孙膑骗去并将他弄成残疾。但庞涓也没有好结果，最终被孙膑战败而死。这一事例说明 　 ( 　 ) A．胜败乃兵家常事 B．竞争可以不择手段 C．竞争的压力能够促使人们不断地进取、奋勇向前 D．竞争要以正当方式进行，不择手段最终得不偿失 2．合作的类型是各种各样的，从内容上来看，主要有 　 ( 　 ) ①求同存异型合作 ②资源共享型 ③优势互补型 ④全局型合作 A．①②③ 　 B．②③④ 　 C．①③④ 　 D．①②④ 3．指挥是“团队”的核心和灵魂，指挥得当，协调有方，就能最大限度地调动各方的积极性，集中各方的智慧，形成一股强大的合力。这段话表明 　 ( 　 ) A．善于合作，首先要做到合理分工、科学规划

B．善于合作，必须做到有效指挥、相互配合 C．善于合作，必须相互沟通，求同存异 D．善于合作，必须自觉承担责任和义务 4．良好合作的前提是 　 ( 　 ) A．公平 　 B．合理 　 C．尊重 　 D．共赢 5．关于竞争不利之处说法错误的是 　 ( 　 ) A．盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费 　 　B．经常成功也可以使人骄傲自满，故步自封 C．竞争失败可能会使人产生挫折感和自卑感　 D．激烈的竞争会引起人们过分放松和兴奋 6．网络与我们的生活联系日益密切，在进行网络聊天时，对方向自己索要姓名、电话、家庭住址等情况，应该 　 ( 　 ) A．如实告之，这是为人诚实的表现 B．等对方先说出真实情况，再告之，这是相互尊重的表现 C．将自己朋友的信息告之对方，这是自我保护的需要 D．谨慎对待，不能轻易告之，提高自我保护意识 7．对人守信、对事负责是诚信的 　 ( 　 ) A．基本要求 　 B．基本要素 　 C．基本智慧 　 D．基础源泉 8．日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生，她振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗?”老板辞退了这个学生。这个故事中的女孩之所以被辞退的根本原因是 　 ( 　 ) A．因为她不会洗盘子 　 　 　 B．因为她学习太忙，没有时间 C．没有按照要求去做 　 　 　 D．她没有朋友，太孤单 9．上题故事告诉我们的道理是 　 ( 　 ) A．这个老板太苛刻，不讲人情　　　　 B．这个女孩真倒霉，刚好抽查了她 C．做人、做事要负责，讲诚实　　　　 D．少洗两遍，提高了工作效率，应该得到表扬 10．关于诚实与说谎的关系，下列说法正确的是 　 ( 　 ) ①诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎 ②在特定的情境中，有时候需要我们隐瞒事情的真相 ③只要不是出于个人私利的谎言都是可以存在的 ④诚信的核心是善，只要我们理解诚信原则、与人为善即可 A．①②③ 　 B．①③④ 　 C．①②④ 　 D．②③④

23、赞同第二种观点。原因是重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。向别人许诺是一件严肃的事情。一旦有所承诺，我们应该实践诺言。实践诺言，就是维护自己的尊严，保持人格的完整。只有言必信，行必果，才能赢得他人的信任和尊重。 24、(1)观点1：竞争能激发个人的潜能，提高人的素质，培养人的进取心，锤炼人的意志力，增强人的创造力等。摆事实：凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。

观点2：合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结；可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用；可以集思广益、优势互补，激励创新等。摆事实：凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。

(2)如：对甲同学：在篮球比赛中，应该与同学通力配合．发挥团队精神，为集体争光；乙同学：提高竞争意识，积极参与比赛，在比赛中锻炼自己的能力。

22、(1)在激烈的竞争中，合作则双赢，拒绝合作则失败。

(2)在竞争过程中，我们应学会互相帮助，交流信息，相互鼓励和支持，需相互学习、取长补短。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市中小学广泛开展“加强诚信教育，打造诚信校园”的活动。为此，我校九年级(3)班准备召开主题班会。假如你是本次活动的策划者，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

(1)　　　 写出你设计的班会的主题。(2分)

(2)　　　 围绕主题写出至少两种活动形式(2分)

(3)　　　 阐述本次活动的意义(4分)

(4)　　　 请你向本校校长提几条加强中学生诚信品德建设的建议(6分)