6、社会主义民主政治建设的出发点和归宿是什么？如何理解？

⑴、出发点和归宿(或本质要求)：人民当家作主是社会主义民主政治建设的出发点和归宿。

⑵、理解：①我国公民享有广泛的政治权利和自由，依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。②通过民主选举，选出能代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要途径。③公民参与村民自治或城市居民自治的实践，直接行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利，是人民当家作主的重要途径和形式。

5、　为庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动，某校九年级⑴班同学准备举办一次主题班会，请你完成以下任务：

⑴、为班会拟定一个主题。

先进性长在，生命力永存，等等。

⑵、设计班会的活动步骤。

①合唱《党啊，亲爱的妈妈》；②观看录像，了解中国共产党实践“三个代表”的先进事迹；③生代表介绍在党的领导下自己的家乡发生的变化和感想；④老师适当总结，提出要求，班会结束。

⑶、列举共产党在85年不平凡的历程中所做的三件大事，并列出你搜集资料的方式。

A、三件大事：①在新民主主义革命时期，我们党领导人民经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国；②社会主义革命和建设时期，党领导人民确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方；③在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。B、搜集资料的方式：见第11页18题第⑴小题第①点。

⑷、假如你被推选为班会发言人，请写出你的发言稿要点。

①什么是“三个代表”？②学习“三个代表”的重要性；③谈自己的体会等等。

人民当家作主是本质要求

当家作主

材料一：《中国的民主政治建设》白皮书向全世界人民宣示了党和国家走中国特色社会主义民主政治道路的决心和信心，宣示了中国的民主理念，宣示了继续推进中国特色社会主义民主政治建设所必须遵循的原则，向人们揭示和描述了正在形成之中的具有中国特色的社会主义民主政治模式。

材料二：2007年7月31日，泉州行政服务中心正式运行，服务中心以其便捷、优质、高效的服务受到社会各界的好评，群众满意度较高。

材料三：《中华人民共和国物权法(草案)》自2005年7月10日向社会公布以来，各地人民群众通过网络、报刊等媒体及来信方式积极提出意见。截至2005年8月10日，全国人大常委会法制工作委员会共收到各地群众意见10032条。

4、中学生应怎样学习“三个代表”？

我们应该用“三个代表”重要思想武装头脑，树立远大理想，提高思想道德修养，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，努力掌握为人民服务的本领，遵纪守法，同损害人民利益的行为作斗争。

3、为什么要加强党的先进性建设？

①加强党的先进性建设是保持中国共产党中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队性质的需要；②这是落实党的全心全意为人民服务的宗旨的需要；③是提高党的执政能力，巩固党的执政地位，科学执政、民主执政、依法执政的需要；④这是保证中国共产党始终做到“三个代表”，始终作为中国特色社会主义事业的领导核心，坚持人民民主专政和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的需要。

2、社会主义政治文明的本质特征是什么？如何认识中国共产党在我国政治生活中的领导核心地位？

⑴、本质特征：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一是社会主义政治文明的本质特征。⑵、对党的领导核心地位的认识：①见本题第⑴点“本质特征”；②中国共产党之所以能够成为中国的领导核心，既是历史和人民的选择，同时也是与其自身的性质和条件分不开的。③至⑤点分别见本部分第1题第①至③小点。

1、上述两则材料共同表明了什么？

①中国共产党无论是在艰苦的革命战争年代还是在社会主义现代化建设建设时期，都能够始终以广大人民群众的根本利益作为行为选择的出发点和归宿；②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。因而它始终是中国特色社会主义事业的领导核心。③坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。

11、　中共中央第十六届六中全会于2006年10月在北京举行，全会研究社会构建社会主义和谐社会问题，审议通过了《中共中央关于建设社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。为了让“构建社会主义和谐社会”深入人心，各地各单位纷纷行动，某校团支部围绕构建“和谐校园”开展一系列活动，现请你参与：

⑴、请为该校构建“和谐校园”征集活动形式。

问卷调查、主题班会、专题讲座等等。

⑵、为本次活动设计主题或宣传标语。

①建设和谐校园，从你我做起；②建设和谐校园，你我共同参与；③校园是我家，和谐校园靠大家；④手拉手，心连心，和谐校园大家建；⑤团结友爱，和睦相处；等等。

⑶、为了这次班会，请你对校园不和谐现象进行一次调查，你调查到哪些不和谐因素？

①存在贫困生，家庭经济困难；②有的同学考试作弊、作业抄袭；③社会不法分子侵犯学生案件时有发生；④随地吐痰；⑤浪费水电；⑥不健康“口袋书”在同学中流传；⑦打架斗殴；等等。

⑷、针对你所调查到的不和谐现象，请你向学校提出解决问题的合理化建议。

①与同学签订《诚信承诺书》，教育学生诚实守信，考试不作弊、作业不抄袭；②加强未成年人的保护措施，建设平安校园；③开展争当“校园小主人”活动，爱护校园环境，节约用水、用电；④与社会、家长密切配合，引导、教育学生抵御不良诱惑，促进青少年健康成长；等等。

⑸、请完成下列倡议书：

关于建设和谐校园的倡议

同学们：

在我国全国构建社会主义和谐社会的过程中，建设和谐校园是全体同学义不容辞的责任。

为此，我们特向大家发出如下倡议：

①遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。②注意安全，防火防盗，防中毒。③上课认真听讲，主动学习，按时完成作业。④认真值日，保持教室、校园整洁优美。⑤诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人。⑥爱护公物，不损坏公物。⑦使用礼貌用语，做到礼貌待人。

　同学们，建设和谐校园是我们共同的心愿，让我们大家共同努力吧！

＊＊学校学生会

＊年＊月＊日

建设独具特色的民主政治

坚持党的领导是根本保证

材料一：没有共产党就没有新中国／共产党辛劳为民族／共产党她一心救中国／……

--歌曲《没有共产党就没有新中国》

材料二：“发展是我们党执政举国的第一要务。……在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到小康水平，……”(选自《中国共产党章程》)

10、　党中央提出了建设建设和谐社会的任务后，某校九年级⑴班决定组织一次以“构建和谐社会”为主题的社会实践活动。活动的方式是先搜集有关资料，然后对当地构建和谐社会的状况进行调查，最后写出调查报告。

假如你是该班的学生，请你完成以下任务：

⑴、写出搜集资料的途径和调查方式。

①搜集资料的途径：查阅报刊资料、网上获取资料、向有关部门或个人咨询等；②调查方式：座谈、参观访问、实地调查、问卷调查等等。

⑵、下面是一份尚未完成的调查报告。请结合当地实际完成这份调查报告。(注意：答案直接写在表格内，文中若涉及有关单位和个人，单位名称和个人姓名一律以＊＊＊代替。)

关于＊＊市建设和谐社会的调查报告

为了了解我市建设和谐社会的状况，我们开展了一次社会调查活动。在调查中，我们感到我市建设和谐社会的总体状况是好的，但也存在一些影响社会和谐、稳定的因素，主要表现在：①城乡之间的发展差距和部分社会成员之间收入差距过大；②部分低收入群众生活比较困难；③一些地方的社会治安形势比较严峻。

为了解决上述问题，我们建议：

①净化投资环境，加快经济和社会发展；②实行积极的就业政策，加强就业指导、培训和服务。③加快社会保障体系建设，重视解决城乡困难群众基本生活问题。

＊＊学校＊年级＊班全体同学

****年**月**日

建设和谐校园

9、　 “两个和谐”思想顺应世界潮流，具有时代特征。以合作谋和平，以合作促发展，建立一个国与国和平相处、人与人和睦相待、人与自然和谐共存的世界，成为各国人民共同的理想追求和时代发展的潮流。

⑴、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？结合时代赋予当代青少年的崇高使命谈谈共同理想的提出有何重大意义？

A、共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。B、意义：①这个共同理想，充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力；②对于当代青少年来说，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。

⑵、在实现共同理想的过程中，我们党和国家实施了哪些战略和基本国策？

①“三步走”发展战略、可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略、西部大开发战略等等；②对外开放、计划生育、保护环境、保护资源等等基本国策；③依法治国的基本方略。