19.(14分)(改)某公司由于分配方式不合理,致使广大员工缺乏积极性,工作互相推诿,人才不断流失,公司效益年年下滑。新的领导班子上任后,对分配方式进行了大胆改革,实行岗位工资、绩效工资、计件工资相结合;设立了技术创新奖、销售贡献奖;鼓励员工以技术、资金等方式入股并参与分配,极大地激发了广大员工的积极性和创造性,上下一条心,使公司呈现出勃勃生机。这说明无论是社会还是集体,都应该是一个公平的合作系统。公平的合作要求人们在合作中合理地分配利益与责任,意味着每个人在合作中得到他应得到的利益,并承担他应分担的责任。 运用所学知识并结合材料,回答下列问题: (1)该公司的分配方式改革与我国现阶段的分配制度是一致的,请问我国现阶段的分配制度是什么? (2)为什么合作需要公平? (3)中学生应怎样树立公平合作意识?

20 .(15分)(改)请欣赏小品,完成后面的相关任务。 

人物:张老师,学习委员张家玉,“迟到大王”张帅 

(上课铃响了,张老师走上讲台。刚把课文标题写在黑板上,教师的门就被轻轻的推开了,学习委员张家玉气喘喘吁吁地站在门口。) 

张家玉:报告!  

张老师:快进来吧,马上就要开始讲课了。 

(张老师正在分析课文,门又被推开了,“迟到大王”张帅探进了脑袋。) 

张帅:报告! 

张老师(气冲冲地):你怎么又迟到了?过来,这节课你就站在讲台边听吧!好好的反省反省!…… 

(1)实话实说:请你对张老师的行为进行评析。 (3分)

(2)出谋划策:张帅应该怎么做?请你帮他出个主意。(4分) 

(3)小品接续:张帅如果采用你的建议,他和张老师之间肯定还有新的故事发生。请根据你所提建议,发挥自己的想象,给小品续写一个结尾。 (4分)

 (4)延伸探究:生活中,我们每个人都有可能遇到不公平的现象,受到不公平的待遇。学会正确面对、理智处理自己所遭遇的“不公平”,是一种适应社会生活的本领。说一说遇到不公平现象时,我们应采取的正确做法还有哪些? (4分)

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