3、神七成功发射后，外电评述：中国航天人仅用16年时间，就跨越了发达国家几十年走过的路程，说明中国共产党制定的基本路线符合中国国情。当代中国最基本的国情是( )
A、我国人口众多 B、我国资源短缺
C、我国环境恶化 D、我国正处在社会主义初级阶段
2、日本的石原慎太郎说：“北京奥运会给我感受最深的是中国年轻的志愿者，从他们身上我感受到了青春的力量。他们待人亲切、彬彬有礼，对自己和国家的前途充满希望，真让人羡慕！”这位老牌反华右翼人士竟成了中国的“免费代言人”！对这段话的认识错误的是( )
A、这表明我国公民参与社会公益活动的意识在增强
B、这表明我国公民文明素质的提高和精神风貌的改善
C、奥运志愿者承担了社会责任，维护了国家形象
D、这表明全部日本人都彻底改变了对中国的看法
1、为增加奶粉的蛋白含量，一些不法分子人为将一种非食品化工原料--三聚氰胺加入了三鹿牌婴幼儿奶粉中，致使大量婴幼儿患病。这些不法分子的行为是( )的表现。
A、不负责任 B、缺乏公平 C、缺乏正义 D、致富有方
31．材料一：地震发生后，视察河南刚刚回京的温家宝总理，第一时间赶赴灾区，连续几十个小时在一线指挥救灾；解放军官兵不怕牺牲，冒着余震抢救被困群众，在一个教学楼的废墟上，为防止发生再次坍塌，指挥员命令抢险人员马上撤出时，一个刚从废墟中救出一个孩子的战士跪下哭道“让我再去救一个！我还能再救一个！”；成都市第三幼儿园的一位老师，在地震降临的那一刻，用自己的身体顶住坠下的楼板，拼死护住孩子，至死仍保持着保护姿势……
材料二：抗震救灾义演现场，捐款箱前围满了人，演职员们都纷纷捐款、义演；普通群众自发到当地的慈善机构捐款，幼儿园的孩子拿出了压岁钱，退休在家的老人拿出了养老钱；献血队伍排成长龙，人们说：“我们不能上前方参加救援，那就让我们献点血吧！”……
(1)根据上述材料的内容请你谈谈在抗震救灾中，身处不同角色的人承担了怎样不同的责任？(6分)
答：我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。
⑴党和国家领导人：亲临灾区实地察看灾情，统筹指挥，看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示，要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位，切实妥善安置受灾群众，加强对天气和险情的监测预报，切实做好抗灾救灾工作。
⑵解放军战士、教师、医护人员和志愿者等各行各业的人们：战斗在抗灾第一线，发挥了突击队的作用。哪儿有险情，哪儿就有他们的身影，爱岗敬业，无私奉献。
⑶社会各界：发扬“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德，积极为灾区捐款捐物，帮助灾区群众共度难关、重建家园。
30．某中学初二(3)班以“享有受教育权利，履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完初一就辍学在家帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利，上不上学是自己的事。小玲的父母认为孩子读不读书无所谓，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。
根据上述材料回答：
(1)小玲及其父母的言行正确吗？试用所学的法律知识分别加以说明。(8分)
(2)结合自身实际，谈谈中学生应如何珍惜学习机会，自觉履行受教育义务？(4分)
(1)答：小玲的言行是错误的。(1分)因为：1受教育是我国公民应该享有的一项基本权利；也是公民对国家应尽的一项基本义务。(2分)2小玲中途辍学违反了《义务教育法》关于“适龄儿童和少年必须接受九年义务教育”的规定。(2分)
小玲父母的言行是错误的。(1分)因为：1《中华人民共和国义务教育法》规定，任何人不得以任何理由阻止适龄儿童和少年入学就读，剥夺他们接受义务教育的权利。(2分)小玲父母的言行是违法的。
(2)答：自觉完成规定年限的九年义务教育，尊敬师长，自觉遵纪守法，努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生。(开放性试题，言之有理酌情给分)
第八章 六、综合探究题(14分)
29．中学生赵某在放学回家的途中，看到一群愤怒的人们抓住了小偷拳打脚踢。他上前制止“请不要打人！应交给警察处理。”
请对赵某的言行进行评价。
答：赵某的做法是正确的。(1分)
我国法律规定，公民享有生命健康权和人格尊严权。(2分)小偷虽然违法，但也是我国的公民，也依法享有生命健康权和人格尊严权。(2分)任何人对公民的法外施暴都是非法行为，这些人的行为侵犯了小偷的生命健康权和人格尊严权。(2分)
赵某的行为是尊重小偷生命健康权和人格的表现，也是依法同违法犯罪做斗争的表现。(1分)
第七章 五、分析说明题(12分)
第五章 三、简答题(6分)
28．中学生小陈与网友小吴发生了矛盾，小陈便在博客上、QQ上和手机短信上同时用污言秽语对小吴进行人身辱骂攻击，侵害了小吴的人格尊严，严重干扰了小吴的日常生活，当小吴表示不满时，小陈却说：那是我的公民权利，现代网络交往言论自由。
请你结合“如何正确行使权利”的相关知识对小陈的言行进行简要分析。
答：(1)公民要正确行使权利就要做到：公民在行使权利时要尊重他人权利(1分)；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益(1分)；要在法律允许的范围内行使权利(1分)；要以合法方式行使权利(1分)。
(2)小陈没有正确行使权利(1分)。因为他在行使权利时侵害小吴的人格尊严权，没有尊重他人权利，反而损害了他人的合法权利(1分)
第六章 四、辨析题：(8分)
8.1和8.2 27、十七大报告指出：“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。”要树立公平正义的理念就要
A．遵纪守法，维护法律的尊严
B．平等待人，不歧视弱者，不惧强权
C．对社会上不公平的现象，给予关注、思考和批判
D．有权要求公平对待自己和他人
全卷统计：
8.1 26、一般说来，人们心目中的公平，意味着
A．尽量少去承担责任，尽量多得到利益
B．处理事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人
C．参与社会合作的每个人应承担他分担的责任，得到他应得的利益
D．追求绝对的公平
7.3 25、在日常生活中，侵犯消费者权益的事时有发生，作为消费者要有维权意识。下列做法能够体现消费者维权意识的是______
A．购买商品时查看商品的生产产地、日期
B．购买商品或接受服务后索要发票
C．发生消费争议时只需考虑自己的利益
D．记住消费者申诉举报电话，了解维权的方法、途径