3.　　　 His family __________ going to have a long journey.

A. has　　　　　　 B. have　　　　　 C. is　　　　　　　 D. are

2.　　　 Three years __________ not a long time.

A. is　　　　　　　 B. are　　　　　　 C. has　　　　　　 D. be

1.　　　 You and I __________ of the same age.

A. am　　　　　　 B. are　　　　　　 C. be　　　　　　　 D. is

(1)　　　 集体名词看作整体时，谓语动词用单数，看作各个成员时，谓语用复数。 例如：His family isn’t large 　　　 His family are all fond of music.

(2)　　　 有些名词如news, maths, physics等虽然常有词尾“s”但定义上是单数，谓语动词要用单数 例如：The news is wonderful. 　　　 Physics is an interesting subject.

(3)　　　 由数词+表示重量、里程、时间、金钱等名词所构成的复数名词主语，是当作一个整体看待的，后面用单数动词。

例如：Five minutes is too short.

　　　 Ten dollars is enough.

(4)　　　 主语后面跟有介词with或together with 引导的短语时，谓语动词一般与前面的主语的人称和数一致。

例如：The teacher together with ten students is doing an experiment in the lab.

(5)　　　 主语前有every或each修饰时，无论有几个主语，谓语动词用单数。

例如：Every teacher and every student in our school has been to the Century Park.

第三节 巩固练习

　　 谓语动词的人称单复数和最近的主语保持一致。There be, Here be句型中动词的单复数必须与后置的主语保持一致。当be后面的主语有两个或两个以上的并列成分时，be动词往往与最临近的一个部分一致。

例如：There is an orange, two apples and many bananas on the table.

There are two books and a dictionary on the desk.

两个做主语的名词或代词由either…or…, neither…nor…, not only…but also等连接时，谓语动词用靠近原则。

例如：Neither you nor I am right.

Not only the students but also the teacher is going to attend the meeting.

　　　 但如果用as well as连接两个主语用靠前原则

例如：Mary as well as Bob is my friend.

第二节 实战演练

　　 主语形式是单数，但意义为复数，谓语动词根据意义要用复数，反之主语形式为复数，但意义为单数，谓语动词也用单数。如表示一笔钱，一段时间，一定重量时，这些单位虽是复数形式，但谓语动词是单数形式。

例如：It seems to me that five years is so short a time.

Two hundred dollars was spent on the books.

有些集体名词，如family, group, class等作主语时，作为整体看待，谓语动词要用单数，就其中一个个成员而言，谓语要用复数。

例如：My family is a happy one.

My family are watching TV.

一个句子的主语是单数时，谓语动词也应是单数形式，主语是复数，谓语动词也用复数形式。例如：

Learning English is very important.

学习英语是很重要的。

The girl together with her two sisters has left for Nanjing.

Both Bob and Tom are my friends.

但如果并列的主语指的是同一个人，同一类物，谓语动词要用单数形式。

例如：A singer and dancer is going to attend our meeting.

由and连接的并列单数主语前，如果分别有each, every等修饰时，谓语要用单数。

例如：Every boy and every girl was given a present.

Each word and each phrase in the dictionary is important.

•　　　　 1。为使语气委婉有意不说出动作者。2。不知道或不必指明动作的发出者。

•　　　　 3。要强调动作的承受者。4。为了修辞的需要。

只要求理解的其它几种形式

现在进行:　 am/is/are+being +vt.p.p.

一般将来时:　　 will be+ vt.p.p.

现在完成时:　 have／has +been+ vt.p.p.