16、下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是(　　 )

　A、巧妙构思，由表及里，逐层渲染，使牛蒡花的特点愈来愈突出。

　B、以山马蜂"睡得甜甜蜜蜜懒洋洋"反衬牛蒡花生命富于精力和力量。

　C、运用夹叙夹议的写法，而议论以心理活动形式出现，更显自然。

　D、文章托物寓意，形象地表达深刻的思想内容。

　E、作者在文章中既高度评价牛蒡花，又批评了牛蒡花过于“粗犷和不驯”，与其他花朵不协调，表现了观察和思考的全面性。

　F、本文的主旨可以概括为不向毁灭环境的人类屈服，万物都应保障自己的生存权利。

15、作者在第4段中a、b画线处运用排比和拟人的写法，这样写在表达上有什么好处？

(1)a 处运用排比，(不超过35个字)

(2) b处运用拟人，(不超过35个字)

14、从表现牛蒡花特点的角度看，下列内容各表现了什么？

(1) 第2段中写"割草人竭力避免割它"，表现牛蒡花(不超过12个字)

(2) 第2段中写"我"采一朵牛蒡花"差不多同它搏斗了五分钟的光景"，表现牛蒡花(不超过12个字) 　　　　　　　　　　　　　　

(3) 第4段中写一株"曾被车压过"的牛蒡花，表现牛蒡花(不超过12个字)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13、试说出第二自然开头写"我采了一大束各种的花朵……"的两点作用。

(1)(不超过15个字)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)(不超过15个字)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

12、试从语言的角度，对这篇文章写两三句赏析的话。

[欣赏与探究]

牛蒡花

列夫·托尔斯泰

①我穿过田野回家，正是仲夏时节，草地已经割完，黑麦刚要动手收割。

②我采了一大束各种的花朵走回家去。这时，我看见沟里有一朵那异样的我们那里管它叫"鞑靼花"。割草人竭力免割它，如果偶尔掉一枝，割草人怕它刺手，总是把它从草堆里扔出去。我忽然想折下这枝牛蒡花，把它放在花束当中，我走下沟去，一只手钻到花蕊中间，把在那里正睡得甜甜蜜蜜懒洋洋的马峰赶走，就开始折花了。然而却是非常困难；且不说花梗四面八方地刺人，甚至刺透了我用来裹手的手巾，它并且是这样的惊人的坚韧，我得一丝丝地劈开纤维，差不多同它搏斗五分钟的光景。末了，我把那朵花折了下来，这时花梗已破碎不堪，并且花朵已经不那么鲜艳了。此外，由于它的粗犷和不驯，同花束中娇嫩的花朵不协调。我婉惜我白糟蹋了一枝花，它本来在自己的位置上是好好的，于是把它扔掉了。“然而生命是多么富于精力的力量啊”，我回忆折花时所费的气力，想道，“它是如何努力地防卫着，并且高傲地牺牲了自己的生命呵。”

③在我面前道路的右边，发现一棵灌木。当我走近了的时候，我认出这棵灌木仍然是"鞑靼花"，跟我徒然把它的花折来并且扔掉的那棵一样。

④这"鞑靼花"有三个枝杈。其中下枝已经断掉了，残枝像砍断的胳膊突出着。另外两枝都有一朵花。这两朵花原是红的，现在变黑了。一枝是断的，断枝头上有一朵沾了泥的花耷拉着；另一枝也涂抹了黑泥，但仍然向上挺着，看样子，整棵灌木曾被车压过，过后才抬起头来，因此它歪着身子，但总算站起来了。a就好像从它身下撕下一块肉，取出五脏，砍掉一只胳膊，挖去一只眼睛，b但它仍然站了起来，对那消灭了它周围弟兄们的人，决不低头。

⑤“好大的精力！”我想道，“人战胜了一切，毁灭了成百万的草芥，而这一棵却依然不屈服。

11、文中第①段中描写“树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳”的表达作用是：

10、文中第⑤段中的一个解说句是：

9、文中两处加点词指代的内容分别是：

①这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短　　　　　　　　　

②因而我更喜欢这夏天的心脏　 　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、用“｜”将文章分为三部分，并在下面横线上说明理由。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

7、文章主要抓住了石榴的哪一个方面来描绘？