2、性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。　　　　　　　　　　　　　　　　 --　　 一个率真放达的人

1、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。　　 　　--　 一个志趣高雅的人

2、从他的性格和志趣看出他是个怎样的人？

性格：闲静少言，不慕名利。

　　安安静静的很少说话，不羡慕荣华利禄。　　　　 --　　 一个宁静淡泊的人

生活：家贫；环堵萧然 ，不蔽风日；

　　　　　　 短褐穿结，箪瓢屡空。 　　　　　　　　　--　 一个安贫乐道的人

志趣：

1、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？请找出。

3、学生再读课文，思考：全文写了五柳先生哪些方面内容？

2．学生自由朗读课文，然后质质疑问难，翻译全文。

1．教师配乐朗读课文。要求学生听准字音、语调，划出不能理解的词句。

2、作者简介：

　 陶渊明(365-427)，又名潜，字元亮，浔阳柴桑(现江西省九江市西南)人。生于东晋末期，出身于没落的地主官僚家庭。他少年时颇有壮志，博学能文，任性不羁。从少年起就经历了很多政治上的纷扰，后来出仕(当参军和县令这样的小官)到归隐，更遇到了晋宋易代的变迁，他对社会的动乱和官场的丑恶是很不满的。他归隐时四十一岁，虽然有不少复出机会，但直到晚年也“不肯复仕”。六十三岁去世，后人称他为靖节先生。著有《陶渊明集》。代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。

1、导入：陶渊明是东晋著名诗人。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段地追名逐利，社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对统治阶级不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。他隐居农村后，自号“五柳先生”，亲身从事耕种，和农民交朋友。这期间他除了写出许多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活的诗以外。也写了些表现自己美好政治理想的作品。上学期我们曾学过他写的《桃花源记》，这节课我们学习他用史传笔法写的一篇自传《五柳先生传》。

赞曰：“不为贫贱而忧心忡忡，不为富贵而奔走钻营。”从这话看来，他该是五柳先生一类人吧？一边饮酒一边吟诗，为自己的志趣而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓呢？

[同步达纲练习]

(1)下列加粗的字注音完全正确的一项是( )

A．仰慕(mù) 嗜好(shì) 辄尽(zhè) 吝情(lìn)

B．环堵(dǔ) 萧然(xiāo) 遮蔽(bì) 短褐(hē)

C．箪瓢(dān) 屡空(lǔ) 晏如(yàn) 颇示(pō)

D．黔娄(qiǎn) 俦乎(chóu) 衔觞(shāng) 赋诗(fù)

(2)下列句子与原文不完全一致的一项是( )

A．先生不知何许人也，亦不详其姓字。

B．闲静少言，不幕荣利。

C．性嗜酒，家贫不能常得。

D．常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

(3)对下列句子中加粗词的理解不完全正确的一项是( )

A．每有会意，便欣然忘食(体会)

宅边有五柳树，因以为号焉(用)

B．亲旧知其如此，或置酒而招之(亲戚)

造饮辄尽，期在必醉 (往、到)

C．既醉而退，曾不吝情去留(吝惜)

环堵萧然，不蔽风日(这样)

D．其言，兹若人之俦乎 (辈，同类)

衔觞赋诗，以乐其志(酒杯)

(4)下列句子中加点词语意思相同的一项是( )

(5)填空。

①《五柳先生传》的作者是____________的____________，“五柳先生”是指____________，“传”的意思是____________。

②本文以“________________________” 自托，描绘了一个爱好____________、不慕____________、安贫____________、忘怀____________的封建时代知识分子形象，表达了作者卓尔不群的____________和____________。

(6)翻译下列句子。

①闲静少言，不慕荣利。

②亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

④好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

(7)简答。

①简述五柳先生的三大志趣。

②文中哪句话与“不慕荣利”一句相照应？