5．根据课文内容填空。

(1)《桃花源记》的作者是_________(朝代)著名的诗人________，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________。

(2)①文中写桃林美景的句子是：______________________

②写桃花源中人和平安定生活的句子是：________________________

(3)根据下列的提示，写出相应的成语。

①未果，寻病终，后遂无问津者。成语：___________

②黄发垂髫，并怡然自乐。成语：___________

4．解释下列句子中加点词语的古今义

　①中无杂树，芳草鲜美　 古义：______今义：______

　②阡陌交通，鸡犬相闻　 古义：______今义：______

③率妻子邑人来此绝境　 古义：______今义：______　

古义：______今义：______

　④乃不知有汉，无论魏晋 古义：______今义：______

3. 下面各句加点词都有不同解释，选出正确的一项。

(1)复前行，欲穷其林。

A．穷苦，贫困　　　　B．极端　　　 C．穷尽，走到头

(2)得其船，便扶向路。

A．扶助、帮助　　B．用手支持　　C．沿着，顺着

(3)此中人语云

A．语言　　　B．告诉　　C．说

(4)处处志之

A．作标记　B．标记　　 C．意志

(5)寻病终

A．寻找 B．搜索 C．不久

2．选出没有通假字的一项(　　 )

A． 具答之B．便要还家 C．欲穷其林D．为天下唱

1．给下列加点的字注音

　豁然(　　 )　 俨然(　　 )　 阡陌(　　 )　 怡然(　　 )

　垂髫(　　 )　 郡下(　　 )　 诣太守(　　 ) 刘子骥(　 )

1、略　2、⑴感到奇怪⑵走完⑶通“邀”，邀请⑷顺着⑸计划⑹渡口　3、C　4、陶渊明；东晋；潜；诗人　5、《桃花源诗并序》；黑暗现实社会相对立；作者的政治理想；广大人民　6、武陵渔人进出桃花源的行踪；时间先后　7、D　8、夹岸数百步……落英缤纷。土地平旷……并怡然自乐。豁然开朗、世外桃源、怡然自得、无人问津　9、渔人、小口；桃花源人、渔人、桃花源人　10、C　11、A　12、⑴交错相通；各种运输和邮电事业的总称⑵妻子和子女；专指男子的配偶⑶与世隔绝的地方；没有出路的地步⑷像这样；这样⑸不要说，更不必说；表示条件不同而结果不变的连词⑹鲜艳美丽；指食物味道好　13、⑴动词，做标记；名词，标记⑵副词，于是，就；副词，竟，竟然⑶动词，作为；介词，对，向　14、这里土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。其余的人也请渔人到自己家中，都拿出酒饭来款待他。这里的情况不值得对外边的人说。　15、这段景物描写略带神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进入桃花源渲染气氛，也为桃花源的美好作了铺垫。　16、不能。因为桃花源是作者虚构的一个理想社会，现实生活中并不存在，而且课文中已有了暗示。　17、景色优美，带有神秘色彩。　18、A　19、乃不知有汉，无论魏晋。　20、避秦时乱。　21、不愿外界干扰破坏桃花源宁静和谐的生活，也暗示外人是找不到桃花源的。　22、为桃花源外现实黑暗、战乱频繁、生灵涂炭而叹惋。　23、仿佛若有光、与外人间隔、不足为外人道、不复得路、后遂无问津者　24、⑴杨氏⑵大穴⑶金珠锦绣珍异等物　25、C　26、穴中人；杨氏　27、D　28、这个人想到这里来，你们能容纳他吗？您亲自把他引来，那他一定是很人才能的人了。　29、BDAC　30、依次是：书生、县官、财主、乞丐　31、A　32、依次是：翔、绿、闹

32、诗歌讲究字词的锤炼，给下列几句诗选填恰当的词语：

⑴鹰击长空，鱼　　浅底，万类霜天竞自由。(游、行、翔、潜、搏)

⑵京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又　　江南岸，明月何时照我还。(拂、绿、青、吹、暖)

⑶绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意　　。(浓、多、盛、繁、闹)

《桃花源记》答案

31、对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　)

鸟鸣涧(王维)

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜了无人声的幽寂。

B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。

C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。

D、全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。