学生：

1、结合课后练习预习课文，借助工具书，解决生字词。圈点勾画文中不理解的地方。

　 通过竞赛，了解课文内容，在此基础上，利用收集的有关克隆资料展开辩论，培养学生锲而不舍的精神和口语交际的能力。

3、 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。

2、 进一步了解说明顺序和说明方法。

1、 培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神。

　21.介绍一件工艺品的制作

　要求：①注意说明的顺序