6．已知点P₁(a-1，5)和P₂(2，b-1)关于x轴对称，则(a+b)²⁰⁰⁶的值为

　　 A．0　　　　 B．-1　　　　 C．1　　　　　 D．(-3)²⁰⁰⁶

5.满足下列哪种条件时，能判定△ABC与△DEF全等的是 A．∠A=∠E ，AB = EF，∠B =∠D；　　 B．AB=DE，BC = EF，∠C=∠F； C．AB=DE，BC = EF，∠A=∠E；　　　　 D．∠A =∠D，AB = DE，∠B=∠E

4．将平面直角坐标系内的△ABC的三个顶点坐标的横坐标乘以-1，纵坐标不变，则所得的三角形与原三角形

A．关于x轴对称　　 B．关于y轴对称;　 C．关于原点对称　　 D．无任何对称关系

3.下列说法中不正确的是

A.全等三角形的对应高相等　　　　　 B.全等三角形的面积相等

C.全等三角形的周长相等　　　　　　 D.周长相等的两个三角形全等

2.下图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调

查，A表示只知道父亲生日，B表示只知道母亲生日，C表

示知道父母两人的生日，D表示都不知道．若该班有40名

学生，则知道母亲生日的人数有

A．25%　　 　　　B．10　　 　　　C．22　　 　　D．12

1．如图所示的图案中，是轴对称图形且有两条对称轴的是

27、(12分)在直角坐标系中，直线与轴交于点A，与轴交于点B。

(1)画出这个函数图象，并写出A、B两点的坐标；

(2)若点C是第二象限内的点，且到轴的距离为3，到轴的距离为，请判断点C是否在这条直线上？(写出判断过程)

(3)在第(2)题中，作CD⊥轴于D，那么在轴上是否存在一点P，使△CDP≌△AOB？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由。

25、(8分)某市一所中学为了了解学生每天的消费情况，随机抽取该校30名学生进行调查，并将调查结果记录如下：

(1)　　 根据题意把上表中所缺数据补充完整；

(2)　　 请选择题中适当数据，设计一个反映该校学生消费情况的统计图；

(3)　　 你从(2)的统计图中获得了什么信息？(只写一个就行)

26(12分)已知函数。

(1)　　 求当时，求的值，当时，求的值。

(2)　　 求出函数图象与坐标轴的两个交点的坐标。

(3)　　 画出函数图象。

(4)　　 如果的取值范围为，求的取值范围。

24、(6分)如图，OA=OC，OB=OD，OA⊥OC，OB⊥OD，则AB与CD有怎么样的关系？试证明。

23、(8分)为了了解某初中学生的体能情况，抽取若干名学生在单位时间内进行引体向上测试，将所得数据整理后，画出频数分布直方图(如图)，图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组。

(1)求抽取多少名学生参加测试？

(2)处于哪个数段的学生数最多？(答出第几组即可)

(3)若次数在5次以上为达标，求这次测试的达标率。