用欧姆定律测电阻时，在图中正确的是( )
1．做“探究电阻R上的电流跟两端电压的关系”的实验时，所给的实验器材如图所示。
(1)请你按实验要求用线将实物连接起来。
(2)小明同学测出的数据如下表所示，请你在下表右侧用描点法作出通过电阻的电流跟两端电压的关系的图线(横轴为U，纵轴为I)。
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电阻(Ω) |
电压(V) |
电流(A) |
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15 |
1.5 |
0.1 |
|
15 |
3 |
0.2 |
|
15 |
4.5 |
0.3 |
|
15 |
6 |
0.4 |
(3)小明同学经过分析实验数据，得出的结论是：电阻不变时，导体两端的电压跟电流成正比。你认为小明同学的结论正确吗？你的结论是什么？
用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用拉力F为200N，将重物提升3 m所用的时间为10s．求：28、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
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物质 |
次数 |
质量m/kg |
升高的温度Δt/℃ |
加热的时间t/min |
|
水 |
1 |
0．1 |
10 |
2 |
|
2 |
0．2 |
10 |
4 |
|
|
煤油 |
3 |
0．1 |
10 |
1 |
|
4 |
0．2 |
10 |
2 |
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：
。
在图19中，(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同．根据问题(2)中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：26、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：
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斜面 倾斜角θ |
小车重G/N |
斜面高 h/m |
斜面长 S/m |
拉力 F/N |
有用功 W有/J |
总功 W总/J |
机械效率η |
|
12° |
5 |
0.2 |
1 |
2.1 |
|
2.1 |
48% |
|
30° |
5 |
0.5 |
1 |
3.6 |
2.5 |
|
69% |
|
45° |
5 |
0.7 |
1 |
4.3 |
3.5 |
4.3 |
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⑴ 请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。
⑵ 分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越 ，斜面越省力，斜面的机械效率越 。
⑶ 实验过程中拉力的方向应与斜面 。
⑷ 若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持 不变，斜面的光滑程度不变，只改变 ,这种研究问题的方法我们称之为 法。
25、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图12所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
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实验 次数 |
物重 G/N |
物体上升的高度h/cm |
测力计的示数F/N |
测力计移动的距离s/cm |
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1 |
6 |
3 |
2.5 |
9 |
|
2 |
6 |
5 |
2.5 |
17 |
|
3 |
6 |
8 |
2.5 |
24 |
(1)分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，撮误的数据是 ；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是 ；
③滑轮组的机械效率与 无关。
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图13所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变 ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 (选填“相同”或“不相同”)，理由是：