10.A、B、C三列火车在一个车站(如图11-6所示),A车上的乘客看到B车向东运动,B车上的乘客看到C车和站台都向东运动,C车上的乘客看到A车向西运动.站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动?(题型三)

 

112    运动的快慢

世界游泳锦标赛男子50m自由泳决赛正在紧张地进行着!观众看到前面两位运动员几乎同时触壁到达了终点,到底谁是冠军呢?裁判员很快就有了结论,你知道裁判员是怎么判断谁快、谁慢的吗?

智  能  提  要

 

问:怎样理解速度的概念?

答:速度是用来描述物体运动快慢的物理量,是物体在单位时间内通过的路程的多少.比较物体运动快慢通常有两种方法:①在相同时间内比较物体通过的路程  ②在相同的路程内,比较物体运动所需的时间.

问:在利用速度公式及其变形公式解题时,需要注意哪些问题?

答:需要注意以下几点:

(1)要写出依据的公式;

(2)应该统一单位;

(3)将已知条件代入公式时,既要代数值,又要代单位.

问:怎样正确全面地理解匀速直线运动?

答:(1)定义:物体沿着直线快慢不变的运动.

  (2)特点:作匀速直线运动的物体,在任何一段相等的时间内,通过的路程是相等的.在任何时刻、任何一段路程内,速度都是相等的.

(3)计算:作匀速直线运动的物体,速度大小可用公式v=s/t求出,但速度的大小与s、t的大小无关.

问:怎样理解变速直线运动和平均速度?

答:(1)速度变化的直线运动叫做变速直线运动.

(2)平均速度可以粗略地反映作变速直线运动物体的  运动快慢.

  (3)平均速度可用公式求出.

  (4)计算平均速度时,式中的路程s和时间t要一一对应,不能张冠李戴,因不同路程(或时间)内的平均速度不同,故计算平均速度时一定要指明是哪段路程(或时间)内的.

问:怎样用图像来表示匀速直线运动的规律?

答:(1)用横坐标表示时间,纵坐标表示路程,就得到了路程-时间图像.(如图a)

(2)用横坐标表示时间,纵坐标表示速度,就得到了速度-时间图像.(如图b)

 

中 考 撷 要

最近的中考中,联系实际求速度或时间的试题出现的频率较高.求解该类试题时,先要审清题意,找到对我们有用的信息,再根据题意画出简图,找出隐含的条件,从未知入手,逐步推至已知条件,从而确定解题思路.

智 能 拓 展

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