5、关于速度的概念，下列说法正确的是(　)

A.物体通过的路程越长，速度越大

B.物体运动的时间越短，速度越大

C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大

D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大

4、　 在校运动会上，初二(3)班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_____同学。

理论依据是：________________________

3、 请将下列物体按速度从大到小排列:

(1)光速：3 ×108m／s

(2)人步行：110cm／s

(3)汽车：30m／s

(4)发射人造卫星的最小速度：7900m／s

(5)自行车：72km／h

正确的顺序为：________________________________

2、(乘热打铁)沪宁高速公路限速120km/h，一辆汽车从公路入口处用10min开了30km,值勤的交警认为车子超速，拦住了车.请你算一算，该车子超速多少?

1、8 m/s＝　 　km/h

36 km/h＝　 　m/s

30m/min＝　 　km/h

3、　 想一想，在观看奥运会100m决赛时，你用什么方法去比较运动员的快慢的？

课堂练习：　

2、　 速度是描述物体__________的物理量，大小等于________________________.

速度的公式可写成__________，在国际单位制中，速度的单位是____________，读作______________，符号为____________，常用的速度单位还有________、________.

1、　 声音在空气中的传播速度是________，光在真空中的传播速度是_________.

2．引导学生比较精确地进行速度的测量

说明：

(1) 1 s、1 h、1 min都叫单位时间。

(2) 物理学中，把物体单位时间内通过的路程称为速度，它可以反映物体运动的快慢，用v来表示。

(3) 速度、路程与时间之间的关系为：，其中s表示路程，t表示时间。

(4) 速度的单位：在国际单位制中，速度的单位是m/s，在交通运输中常用km/h。

课前预习：

1．物体运动快慢的比较