10._________和_________之间的差别叫误差,误差不是错误,错误可以______,但误差是不能_______的,只能尽量______.______________、_________________、________都是减小误差的方法.

物体的运动
 
[知识网络]

 

[典型例题]例1.如图所示,刻度尺的分度值为________,木块的长度为_________.

方法总结:分度值就是___________________________,读数时要看清起始刻度和末端刻度,估读到____________.记录测量结果时要有________和________.

例2.一个同学用同一把刻度尺先后四次测量同一物体的长度:L1=2.45cm;L2=2.46cm;

L3=2.47cm;L4=2.48cm,那么物体的长度大约是__________cm

方法总结:对于测量错误的数据要_______,计算结果的位数应_____________________

例3.2005年10月12日,神州六号载人飞船成功发射,飞船进入轨道后,以7.8km/s的速度围绕地球运动,但是在飞船内的航天员费俊龙和聂海胜却认为他们自己是静止的,则他们选择的参照物是(   )

A 地球  B 月球  C  太阳  D飞船

方法总结:说物体是运动的还是静止的,要以参照物为标准,如果物体相对于参照物位置不发生变化,则说物体是________的,如果物体相对于参照物位置发生变化,则说物体是_______的.

例4.目前普通列车的速度约为100km/h,而磁悬浮列车设计速度约为500km/h,南京到上海的路程约300km,按以上速度计算,磁悬浮列车从南京到上海需要多少小时?如果是普通列车又需要多少小时?磁悬浮列车比普通列车节省多少时间?

例5.一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m,接着又以20m/s的速度匀速行驶了300m,则该汽车在这400m路程上的平均速度为多少?

方法总结:平均速度的计算方法是:_______________________________________.

第一章 物体的运动----长度和时间的测量复习学案(第1课时)

[复习目标]1.知道国际单位制的来源.2.知道长度的基本单位及其换算单位.3.初学会用刻度尺测量一般的长度.4.知道时间的单位,并会用钟表测量时间.

 0  198569  198577  198583  198587  198593  198595  198599  198605  198607  198613  198619  198623  198625  198629  198635  198637  198643  198647  198649  198653  198655  198659  198661  198663  198664  198665  198667  198668  198669  198671  198673  198677  198679  198683  198685  198689  198695  198697  198703  198707  198709  198713  198719  198725  198727  198733  198737  198739  198745  198749  198755  198763  447090 

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