2.现要求测出一只额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率.提供的器材有：电源(电压恒为 6 V)一只，滑动变阻器(最大阻值与小灯泡正常发光时的电阻差不多)一个，电流表和电压表各一只，开关一只和导线若干.电流表的量程满足实验要求，而电压表的量程只有0-3 V. 请根据以上器材，设计出实验电路，并写出实验步骤.
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电路图 |
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实验步骤和测验的物理量 |
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Ø 典型例题解析
[例1]为了测出某种液体的密度，给你一只粗细均匀的平底试管，一些小铁沙粒，两个烧杯，一个盛水，另一个盛某种液体，还有一些细线.
(1)要测出待测液体的密度，还需要测量器材是__________.
(2)写出简要的步骤a：_____________；b______________ .
(3)据测得的结果写出待测液体密度的表达式ρ液=_________.
[例2]李小明同学想测出一个电阻器Rx的电阻值，将选用的器材连 接成如图所示电路，R0为已知阻值的定值电阻，由于电源电压未知，所以没能 测出Rx的阻值，请你选添器材，帮助他完成这
个实验，要求：
(1)用三种方法，画出电路图，并简要说明.
(2)每种方法在不拆除原有电路接线的条件下，只允许选添一种器材接入电路.
Ø 方法小结: 在扎实的基础上设计出合理的方法是解决此类问题的关键，平时要多加练习.
Ø课时训练
1.
做“观察水的沸腾”的实验时，在使用温度计以前，应该观察它的测量范围，认清它的分度值.实验中，记录的数据如下表.
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时间(分) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
… |
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温度(℃) |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
98 |
98 |
98 |
… |
分析表中数据，可知水沸腾的温度是98℃；水沸腾过程中继续对它 加热，水的温度不变.若一位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上 升过程中的两种情况，如图甲所示，则图________一定是水在沸腾 前的情况，图________则是水沸腾时的情况，某时刻测量水温的温度计示 数如图乙所示，该时刻水温是________℃.
2.
研究平面镜成像特点的实验装置如图所示.要利用这个装置验证像与物体大小相等 ，其方法是_________________________.要验证物体和像到镜面的距离相等，其方法是__________________.
Ø 典型例题解析
[例1]如图所示，在“研究杠杆平衡条件”实验中
(1)某同学的实验步骤是 ：
A.求出每次实验中(动力×动力臂)和(阻力×阻力臂)的数值，根据计算结果得出杠 杆的平衡条件.
B.改变力和力臂的大小，多做几次实验，将数据填在表格内.
C.记下动力、动力臂、阻力、阻力臂的数值.
D.把钩码挂在杠杆的支点两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡.
该同学漏掉的重要一步是___________________，若该步骤的序号为E，则 正确的合理的实验步骤顺序依次是___________，在实验过程中，每次杠杆在水平位置平衡的目的是为了______________.
(2)如图所示是该同学实验情况，请根据图填写表格的数据，并通过分析得出实验结论 (杠杆上每小格表示4 cm、每个钩码重1 N)，填写下列表格.
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实验次数 |
动力F1(N) |
阻力F2(N) |
动力臂l1(cm) |
阻力臂l2(cm) |
F1.l1 |
F2.l2 |
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1 |
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2 |
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|
3 |
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(3)实验结论：______________________________________.(文字叙述) _________(数字表达式)
[例2]在研究物质的某种特性时，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做 实验，实验时他用天平和量筒分别测出甲、乙两种液体在不同体积时的质量，下表记录的是 实验得出的数据及求得的质量与体积之比.
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物质 |
实验次数 |
体积(cm3) |
质量(g) |
质量/体积(g/cm3) |
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甲 液 体 |
1 |
10 |
18 |
1.8 |
|
2 |
20 |
36 |
1.8 |
|
|
3 |
30 |
54 |
1.8 |
|
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乙 液 体 |
4 |
10 |
8 |
0.8 |
|
5 |
20 |
16 |
0.8 |
|
|
6 |
30 |
24 |
0.8 |
(1)分析表中实验次数1与2(或2与3，或1与3)或4与5(或5与6，或4与6)的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是____________________________________________。
(2)分析表中实验次数____________，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙 两种液体，它们的质量是不同的.
(3)分析表中两种液体的质量与体积的比值关系可归纳出的结论是：_____________________。
[例3]在“观察凸透镜成像”的实验中.
(1)说出一种简易可行的判断透镜是否为凸透镜的方法
______________________________________________________________________.
(2)实验中所需要的器材有凸透镜、光屏、蜡烛、火柴还需要的器材是___________________ .
(3)实验前把凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧的白纸上找到一最小最亮的光斑，测出凸透镜到白纸的之间的距离，即为此凸透镜焦距的近似值.
(4)实验时把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，点燃蜡烛，调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使它们的______大致在___________________，目的是_____________________________________.
(5)实验表明：凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成___________ 的实像；当物体到凸透镜距离在2倍焦距和1倍焦距之间时成_______________的实像.
Ø 方法小结:
要快速准确地解决这类问题，必须明确各实验中常用的研究方法和各实验操作顺序，当然， 要在平时真正做过实验，而不是背实验，才能把这类习题回答好.
Ø课时训练
1.在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，为了便于研究而采取控制变量法， 即每次须挑选两根合适的导线，测出它的电阻，然后比较，最后得出结论.
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导线代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
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长度(m) |
1.0 |
0.5 |
1.5 |
1.0 |
2.0 |
0.5 |
1.5 |
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横截面(mm2) |
3.0 |
0.8 |
1.2 |
0.8 |
3.0 |
1.2 |
1.2 |
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材料 |
铁 |
钨 |
镍铬丝 |
铁 |
钨 |
镍铬丝 |
铝 |
(1)为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线C和____ (填写导线代号).
(2)为了研究电阻与导体材料有关，应选用_______两根导线进行比较 .
(3)如选用A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与_________________的关系.