4.应用:
(1)利用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路
(2)实现遥控和生产自动化
课堂练习:物理学习评价相关内容
电现象和磁现象之间应该存在某种联系
电能产生磁
引导学生观察实验现象,分析现象所反映的本质.
没有
磁场太弱、不方便利用
将直导线弯曲成螺线管形状
引导学生观察并描述通电螺线管周围的磁场
观察并分析实验现象
当堂练习并反馈
总结方法:
课堂练习
及时反馈
纠正错误
学生讨论
学生举例
电磁起重机
电铃
电磁继电器……
可利用光敏元件和热敏元件实现光和温度的自动控制
教
学
后
记