3.方法点拨
活动一:测量定值电阻的阻值
首先引导学生回答
(1)什么叫伏安法?__________________________________________
__________________________________。
(2)原理是:__________________________________________________
_________________________________________________________。
(3)器材:___________________________________________________
_______________________________________________。
(4)根据实验原理,画出实验电路图,指出各元件的作用:_____________
______________________________________________________________。
(5)根据电路图将图14-18所示元件连接成实验电路。
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(6)实验步骤:________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(7)将实验数据记录在下表中,算出电阻阻值。
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实 验 次 数 |
U/V |
I/A |
R/Ω |
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1 |
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2 |
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3 |
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所测电阻的平均值R=___________
活动二“测量小灯泡的电阻
实验设计:
(1)画出实验电路;
(2)拟定实验步骤;
(3)将实验数据记录在下表中,算出在不同电压下小灯泡的电阻值。
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实 验 次 数 |
U/V |
I/A |
R/Ω |
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1 |
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2 |
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3 |
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思考:同一灯泡在较低的电压下测得的电阻值与在较高的电压下测得的电阻值是否相等?哪一个较大?产生差异的原因可能是什么?
活动三:实验法测量串联、并联电路的总电阻
(1)设串联的电阻为R1和R2,总电阻为R总,按图14-19所示电路连接实验电路,闭合开关,用电压表测出R1和R2串联后两端的总电压U总,用电流表测出串联电路的总电流I总,根据欧姆定律的变换式R总=U总/I总算出R1和R2串联后的总电阻R总。
将R总的阻值与R1和R2的值比较,看看R总与R1和R2有怎样的关系?
结论:R总______,表明串联电路的总电阻等于_________。
接着指导学生完成P.120信息库中“推导并联电路总电阻”。
(2)设并联的电阻为R1和R2,总电阻为R总,按图14-20所示电路连接实验电路,闭合开关,用电压表测出并联电路的总电压U总,用电流表测出并联电路的总电流I总,根据欧姆定律的变换式R总=U总/I总,算出R1和R2的值比较,看看R总与R1和R2有怎样的关系?
结论:1/R总=_____________;
表明并联电路的总电阻的倒数等于_______________
_______________________________。
用实验法测出的总电阻值检验理论推导出来的串、并联电路的总电阻的公式是否正确?进而说明推导是一种重要的思维方法。从某个或某些物理规律出发,通过数学公式的逻辑推导,可以得到更多的结论,但是,经过推导出来的结论必须经过实践的检验。在应用这些推论解题时,还必须注意它的适用条件。