27．(16分)就业问题，是一个世界性的难题。对我们这样一个发展中的人口大国来说，就业问题就更加复杂。某校高三(1)班学生十分关心当前的就业问题，他们通过探究性学习活动，了解到当前就业的如下信息。请你参与他们的探究活动，并发表自己的看法。
信息一：2009年中央经济工作会议指出，要坚持更加积极的就业政策，努力扩大就业。引导和促进劳动密集型企业、中小企业、民营经济、各种服务业加快发展，积极鼓励和支持劳动者自主创业和自谋职业。
信息二：国务院及有关部门根据我国当前的就业形势，出台了一系列新的政策措施：如开辟公共服务和社会管理的岗位，以优惠政策鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生，举办大型招聘活动，提供岗位信息，通过优惠政策、支持鼓励大学生自主创业，建立就业创业见习基地提高职业技能。各项政策措施含金量之大、覆盖面之宽前所未有。
信息三：据统计，2010年我国将有630万应届高校毕业生要找工作，2008年和2009年毕业的大学生分别还有150万和195万没有找到工作。大学生就业进入30年来最难时期。
(1)根据信息一，有同学认为，只要政府实施积极的就业政策，广辟就业途径，就能解决就业问题。请你运用经济生活的有关知识对此进行简要评析。(6分)
(2)结合信息二，请你谈谈国务院出台促进就业的政策措施的哲学依据。(4分)
(3)如果你是一名2010年应届高校毕业生，请根据信息三，运用矛盾分析法，谈谈你准备怎样实现就业？(6分)
26．(16分)党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设若干重大问题的决定》提出，要“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”。某校高三学生围绕“马克思主义中国化、时代化、大众化”进行了探究性活动。
(1)探究中，有同学提出，推进马克思主义时代化就在于坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势，紧密结合时代特征，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践。请你运用发展的观点分析该同学的看法。(6分)
(2)探究中，有同学提出，推进马克思主义中国化主要是要结合社会主义初级阶段的基本国情，准确把握改革发展实际，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，不断进行理论创新。请运用辩证否定观谈谈你对推进马克思主义中国化的认识。(6分)
(3)请你参与探究，并就“如何推进马克思主义大众化”提出合理的意见。(4分)
25．我国每年有20 万人死于药品不良反应。这当中，40%死于抗生素滥用。抗生素可以挽救人的生命，而不合理的滥用却助长细菌产生耐药性。这说明 ( )
①辩证法是批判的革命的创新的
②矛盾双方是对立统一的
③不同矛盾的质有着根本的区别
④同一矛盾的质是不同的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．木桶原理告诉我们：一只木桶所盛水的多少取决于最短的那块木板。你认为下列选项对此理解正确的是 ( )
①整体的功能状态及其变化会影响到部分
②掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性
③关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用
④掌握系统优化方法要注意系统内部结构的有序性
“股市有风险、入市需谨慎”。尽管许多人知道股市波涛汹涌、风云变幻，但有些人还是幻想能赚到股市中的最后一分钱。回答20-21题。
20．股海淘金，需要仔细权衡 ( )
A．股票市场的收益和国家的货币政策 B．针对风险本身的投资
C．投资的安全性、收益率、流通性 D．投资的保障范围、赔付标准
21．高投资在可能带来高收益的同时，也蕴藏着高风险。这表明 ( )
A．矛盾双方具有同一性 B．主要矛盾规定事物的发展方向
C．矛盾双方具有斗争性 D．矛盾双方的依存关系是无条件的
19．《孙子兵法》曰：“投入亡地然后存，陷入死地而后生”。韩信据此背水一战，大败赵军；马谡据此屯兵山上，痛失街亭。上述事实启示我们 ( )
①要善于分析矛盾的特殊性 ②要正确把握矛盾的普遍性
③人的意识活动要符合客观 ④两点论和重点论是统一的
18．2008年曾发生过“1．25冰冻灾害”、“4．13拉萨事件”、“5．12汶川大地震”，而这些事件发生的时间加起来都是“8”。据此，有人认为2008年不吉利。在你看来，这一观点 ( )
A．违背了联系的客观性 B．表明了一事物总是与其他事物联系着
C．否定了意识对物质有能动作用 D．说明了事物之间的联系是具体的
17．秀才不出门，全知天下事。这意味着 ( )
①人的正确思想来自于实践 ②实践的发展为人们提供认识工具
③人们不通过实践也能获得知识 ④人们能够借助于现代技术认识世界
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话主要说明 ( )
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源
C．实践是认识的目的和归宿 D．实践是检验认识的真理性的唯一标准