9．学习科学发展观的根本目的在于用这科学理论指导中国特色社会主义的伟大实践，这表明实践是

　 A．认识的来源　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　 B．检验认识正确与否的唯一标准

　 C．认识发展的动力　　 　　　　　　　 　　　 　　　 D．认识的最终目的和归宿

8．科学发展观的提出，是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的升华，也是我们党执政理念的一次飞跃。这里的“升华”、“飞跃”是一种

　 　 A．否定　　 　　　　　　　 B．发展　　 　　　　　　　　 C．联系　　 　　　　　　　 D．矛盾

7．“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这两句诗共同体现的哲理是

　 　 A．发展的实质是新事物战胜旧事物　　 　　　 B．主要矛盾决定其它矛盾的存在与发展

　 　 C．任何事物都是运动和静止的统一　　 　　　 D．矛盾是事物发展的动力

　　 自2009年4月起，甲型H1N1流感在世界部分国家和地区蔓延。回答1-3题。

1．甲型H1N1流感病毒，包含人流感病毒、北美禽流感病毒和北美、欧洲、亚洲三类猪流感病毒的基因片段。世卫组织表示，甲型H1NI流感病毒还可能继续变异成毒性更强的病毒。这说明

　　 A．不同事物的本质属性都是相同的　　 　　　 B．联系具有普遍性和客观性

　　 C．事物的联系是无条件、多样的　　 　　 　　　 D．复杂事物的本质是不可捉摸的

2．对于甲型HINI流感病毒，专家认为是可防、可控、可治的，不必过于惊慌。这是因为

　　 ①个人的认识能力是无限的　　 　　　 　　　　　　　 ②客观规律受人的主观能动性的制约

　　 ③人能够能动地认识和改造世界　　 　　　　　　　 ④人可以认识和利用规律造福于人类

　　 A．①②　　 　　　　 　　　 B．①④　　 　　　　 　　　 C．③④　　 　　　　　　　 D．②③

3．世卫组织重申，由于各国国情不同，疾病的严重程度也不同，而且疫情在不断发展变化，因此各国应根据本国具体情况采取灵活的应对措施。这样重申的哲学依据是

　　 A．事物范围极其广大　　 　　　　　　　 　　　　　　　 B．同一事物在发展的不同阶段没有共性

　　 C．不同事物有不同的矛盾　　 　　　　 　　　　　　　 D．矛盾同一性与斗争性是相互联结的

35．2009年2月16日至22日，美国国务卿希拉里对日本、印度尼西亚、韩国和中国进行访问，并与受访国政府官员讨论了应对各种挑战，包括国际金融危机、朝核问题、安全与人权问题以及气候变化等。对此认识正确的是(　　 )

A．气候问题已经成为当今时代的主题

B．共同的国家利益凸显国际合作与交流的重要性

C．世界各国的根本利益已经趋向一致

D．中美两国是维护世界和平的主导力量

第Ⅱ卷(非选择题)

34．2009年2月17日，菲律宾国会通过领海基线法案，将中国的黄岩岛的南沙群岛部分岛礁划成菲律领土。中国政府在此重申：黄岩岛和南沙群岛历来都是中国领土的一部分。中华人民共和国对这些岛屿及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国高度重视国家主权是因为(　　 )

A．主权是一个国家的生命和灵魂　　　　　　　　　 B．主权是国家的根本属性

C．主权是国家存在的基本因素　　　　　　　　　　　 D．主权是国家存在的根据

33．2009年2月中旬，温家宝邀请10名基层代表做客中南海，要求他们畅所欲言，了解群众各自在工作领域中遇到的问题和困难，征询对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见和建议。这体现了(　　 )

A．公民直接行使国家权力　　　　　　　　　　　 B．政府体察民情，尊重民意

C．政府坚持依法行政的原则　　　　　　　　　 D．公民有向国家权力机关反映意见的权利