5．有下列说法：

　　　 ①将某精原细胞的DNA用¹⁵N标记后转入¹⁴N的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精子细胞，则所有细胞均含有¹⁵N

　　 ②受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

　　 ③用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有1/6为纯合体

　　 ④细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异

　　 ⑤种群进化的实质是基因型频率的改变

　　 这些说法完全正确的项数是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．一项　　 　　　　　　 B．二项　　 　　　　　　 C．三项　　　　　　　　　 D．四项

第Ⅱ卷(非选择题)

4．下列关于基因结构的认识中，正确的是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列

　　　 B．花生细胞基因结构中内含子存在于编码区中，是能编码蛋白质的序列

　　　 C．金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游

　　　 D．乳酸菌与酵母菌基因结构中，都存在外显子和内含子

3．下列说法中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质及其叶绿体基质都能生成ATP

　　　 B．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

　　　 C．某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，能获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合

　　　 D．在植物细胞工程中，通常用CaCl₂处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性

2．关于下图的下列叙述，哪项不正确?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．图中④表示细胞核；③表示细胞质；⑤表示转运RNA；⑥表示氨基酸

　　　 B．碱基互补配对原则在该图示的两个过程中体现

　　　 C．该图所示的过程，可用文字表述为：“真核生物细胞内蛋白质合成过程示意图”

　　　 D．该图所示的过程可用以下图解表示：

1．下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

　　　 B．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体

　　　 C．液泡内的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，对植物细胞内的环境起调节作用

　　　 D．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞质中发挥作用

44．(5分)依据生态学原理对农村家庭生活用燃料，厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计，构建的庭院生态系统如下图。请回答下列问题：

　 (1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是：农作物在生长过程中能为猪提供　 　；温室给猪的生长提供了适宜的　　　　 　　　　环境。

　 (2)该生态系统中的　　　　　　　　 都可以作为沼气池中发酵的原料。经过发酵产生的沼渣、沼液可以　　 　。沼气池中菌群属于该生态系统成分中的　　　　 　　。

43．(11分)某中学杨老师自制大蒜提取液，希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌，杨老师完成了下面的探究实验：

　 (1)制作提取液：杨老师将大蒜榨汁后制成提取液，具体做法如下表所示。请根据表中数据，在表中的括号内填出1#提取液应加入的冷开水量。

　 (2)使用方法：将餐具浸泡在提取液中10min后取出冲洗。

　 (3)样品抽取：将经过　　　　　　 处理的滤纸贴在餐具表面l min，然后再将滤纸放到50 ml无菌水中，充分振荡后制成原液。再取1mL原液加入　　　　　　 ml无菌水中摇匀制成10倍稀释液。

　 (4)分离及培养：用　　　　　　 法分离细菌。分别取1 ml原液和10倍稀释液，分别加到伊红-美蓝培养基中，用灭菌、消毒后的　　　　　　 (用具)，将原液和稀释液均匀涂布到整个平板上。每个浓度各做三个培养皿，其目的是　　　　　　 。

本实验另设1 m1无菌水涂布在未接种的培养皿为空白对照，原因是排除　　 　　

　　　　　　　　 。最后在37℃培养48h。

　 (5)观察记录：在下面的空白处，设计1#提取液实验组的观察记录表

(6)结果分析：统计数据，得到消毒前后的菌落总数变化(单位cfu/cm²，每平方厘米样品中含有的细菌菌落总数)

根据消毒前后的数据可知　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2#提取液效果高于1#，分析可能的原因　　　　　　　　　　　　　

　　　　 请你给杨老师提出需要进一步研究的问题：　　　　　　　　　　　　　 。

42．(9分)1975年Kohler和Milstein的单克隆抗体技术在生产和使用抗体方面开创了新纪元，下图为单克隆抗体制备流程阶段示意简图。请据图回答下列问题：

　　　 (1)该技术是在动物细胞培养技术和　　　　　　 技术的基础上发展起来的。

　　　 (2)下图中细胞A体外培养不具有分裂能力，但能分泌　　　　　　 ，细胞B体外培养能够　　　　　　 。

　 (3)动物细胞融合常用的方法是　　　　　　 。

　 (4)细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，要筛选出　　　　　　 细胞。在细胞培养过程中，为了促进细胞摄取葡萄糖，常向培养液中加入　 　　(激素)。

　 (5)培养2周后，即测定培养细胞的特征，筛选出 　　　　　　的细胞置于不同孔内(如图所示)培养。此操作前要将培养细胞稀释到7-10个细胞／ml，每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是　　　　　　 。

　 (6)要获得大量的单克隆抗体，可对获得的杂交瘤细胞进行　　　　　　 培养。

41．(7分)“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛，人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白。请利用已有知识，回答下列与该试管牛有关的问题：

　 (1)科学家需利用　　　　　　 激素，使优质母牛能超数排卵，而后再从卵巢中采集卵子培养。采集优质公牛的成熟精子，需先培养在含肝素等物质的溶液中，目的是使精子　　　　　　　　　　 。成熟的卵子和精子在培养液中完成受精。

　 (2)将人体白蛋白基因导人受精卵中，当受精卵分裂到囊胚期时，需要取滋养层细胞进行　　　　　 鉴定，以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。同时还要用基因探针与目的基因杂交，以检测　　　　 。

　 (3)胚胎移植前应保证供体和受体的生理状态相同，所以要对受体牛进行　　　 处理，然后再将胚胎直接移植到受体内，着床、发育、产仔。

　 (4)“滔滔”发育成熟后，分泌的乳汁中含有人体白蛋白。目的基因的表达过程可表示为

　 (5)利用克隆技术可使人体白蛋白基因在牛的后代中长期保存，请简述实验设计思路。

40．鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白，成红细胞合成珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针，对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验。用同样的三种基因片段做探针，对上述细胞中的RNA进行杂交实验。结果如下：

细胞总DNA	细胞总RNA
	输卵管细胞	成红细胞	胰岛细胞	输卵管细胞	成红细胞	胰岛细胞
卵清蛋白基因	+	+	+	+	-	-
珠蛋白基因	+	+	+	-	+	-
胰岛素基因	+	+	+	-	-	+
实验方法	DNA杂交	RNA杂交

　 (注：十阳性结果，-阴性结果)

根据上述事实，得出正确的结论是　　 　　

　 　　 A．胰岛素细胞中只含有胰岛素基因

　 　　 B．上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致

　　　 C．输卵管细胞表达卵清蛋白基因，成红细胞表达珠蛋白基因，胰岛细胞表达胰岛素基因

　 　　 D．在输卵管细胞中无珠蛋白基因和胰岛素基因