4． 下列有关生物工程的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．抗虫基因导入棉花的体细胞培育成抗棉铃虫的棉花植株、利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株，这二项均采用了植物组织培养技术

　　 B．培养基里一旦出现乳糖，大肠杆菌体内就会有分解乳糖的诱导酶产生，但分解葡萄糖的组成酶在细胞里一直存在

　　 C．细菌连续培养过程中选片对数期菌体作菌种可明显缩短调整期，同时稳定期也因此而缩短，从而缩短了培养周期

　 　　 D．用无氮培养基能够直接筛选出根瘤菌

3． 美国科学家通过向老鼠胚胎注入人类某种基因，培育出了体能超群的“超级老鼠”。这种“超级老鼠”长跑数小时而不知疲倦，堪与最优秀的运动员媲美，该注入基因在改造老鼠性状上所起的直接作用是　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．加强运动神经的兴奋　　 　　　　　　　　　 B．增大对肌肉的血液供应

　　 C．控制有关酶的合成　　 　　　　　　　　　　　 D．促进ATP的生成

2． 比利时、法国科学家最近在实验中将胚胎干细胞(胚胎发育早期细胞，即囊胚中未分化的细胞／R)分化成大脑皮层神经元，并成功移植到实验鼠大脑中，这一成果将有助于神经性疾病的研究。下列有关叙述正确的是　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．大脑皮层中央前回底部的S区受损，患者表现为运动性失语症

　　 B．当人从寒冷室外进入到温暖的室内时，大脑皮层内侧面的体温调节中枢兴奋

　　 C．胚胎干细胞与神经细胞含有相同的基因，不同的蛋白质

　　 D．一切具有神经系统的生物，其神经调节的基本方式都是反射弧

1． 2009年3月，墨西哥和美国等国家先后发生甲型H1N1流感，病原体为A型流感病毒。下图是甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的一些变化以及相关反应，有关叙述错误的是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．a、X分别指的是子代甲型H1N1和记忆细胞

　　 B．合成甲型H1N1蛋白质的场所以及所需要的原料都是人体细胞提供的

　　 C．甲型H1NI在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中涉及逆转录酶

　　 D．T细胞和C细胞都能分泌淋巴因子

31．( 20分)回答下列两个小题：

I．(10分)科研人员将人的生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，利用该工程菌来生产人的生长激素。已知质粒中两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗青霉素基因。假设目的基因只能插入到A基因中，而所用大肠杆菌不带有任何抗性基因。请回答以下问题：

　 (1)应采用　　　　　　　 方法得到人的生长激素基因。

　 (2)若质粒被限制酶切割后，得到的分子末端序列为则能与该质粒连接的生长激素基因分子末端序列为_____　　　　 _____。

　 (3)投入生产前，应对工程菌培养一段时间，然后对其进行检测。若检测到菌体________　　　 __ __　 _________，则说明重组质粒已经顺利导入；若检测到菌体______________　　　　 _______，则说明目的基因完成了表达。若检测结果表明目的基因没有表达，则应该对目的基因的______　　　　 _________进行修饰。

II．(10分)紫茉莉五光十色，属多年生草本花卉，每年7月份开始开花。常见的植株枝条有两种类型，分别是花斑色和绿色，由细胞质基因控制。花瓣有单瓣和重瓣两种，种子白色。请回答下列问题：

　 (1)某花斑色紫茉莉植株上有三种枝条：分别是绿色、白色和花斑色。请用所学的知识解释产生花斑枝条的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

　 (2)为了探究紫茉莉花瓣单瓣和重瓣的性状是细胞质遗传还是细胞核遗传，某同学为了方便仅用一株单瓣花的紫茉莉植株进行实验。

将单瓣花的紫茉莉　　　　　　　　 ，得到数百枚F₁种子。将所有的F₁种子播种后，获得F₁植株。统计分析F₁植株的类型。重复实验一次。

①如果　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则符合核遗传。

②如果　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，则符合质遗传。

③如果全部是单瓣花，则　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

30．回答下列两个小题：

I．(12分)某校科研小组的同学研究了在适宜的温度条件下，周围环境中某些因素与小麦光合作用的关系，并绘出了下面各图。请据图分析回答：

　 (1)如图甲所示，当CO₂浓度超过B点后，可通过　　　 　　　　　的方法，使光合作用强度继续增强；同等条件下，玉米与小麦相比，曲线中A点应向　 移动。

　 (2)如图乙所示，限制AD段小麦光合作用强度的主要因素是　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ；B点时，小麦叶肉细胞中产生ATP的结构有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)分析比较图丙和图丁，可以得出的结论是：

①　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

II．(10分)甲状腺激素在生命活动中有重要的作用，请回答下列有关甲状腺激素方面的问题：

　 (1)当人受到寒冷刺激或情绪激动时，体内就会分泌一定量的甲状腺激素以适应这种刺激，这是由于甲状腺激素具有　　　　　　　 和　　　　　　　　　 的生理作用。

　 (2)调节人体内分泌活动的枢纽是　　　　　　　　 ，它在题(1)的调节活动中分泌的物质叫做　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)现用体重等各方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺所含放射性碘的量，实验结果如下图。4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组注射生理盐水，C组注射促甲状腺激素，

请据图回答：

①开始实验的4天中，三组兔子甲状腺放射性碘含量升降变化的原因是？

②第二次注射后，曲线　　　　　 可以表示A组兔子甲状腺的放射性的量的变化。

5．在一个草原生态系统中草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如下表：若不考虑气候和其他因素的影响，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．在该调查时间内，物种X种群增长曲线大至呈“J”型

　　　 B．在第四年，X种群数量最多的原因是种内斗争最弱

　　　 C．鼠和X种群为竞争关系，X种群数量增加时，鼠种群数量会减少

　　 D．鼠和X种群为捕食关系，第9年如果鼠群发生疫病大量死亡，X种群数量也会下降

第Ⅱ卷

4．关于人体生命活动调节的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．肌肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质

B．一个神经元只有一个突触，神经递质可以透过突触后膜

C．破坏小鼠的下丘脑，小鼠将不能保持体温的恒定

D．胰高血糖素可以抑制葡萄糖合成肝糖元和肌糖元

3．下列关于免疫的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．第一次接触过敏原，不会产生抗体，所以不会引起免疫反应

B．人体内白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才产生的

C．人体所有细胞都含有干扰素基因和干扰素mRNA，但效应T细胞能产生干扰素

D．溶菌酶分解细菌属于特异性免疫，它的分泌需要经过高尔基体

2．下列与微生物相关的叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　 A．初级代谢产物的种类在不同种类的微生物中各不相同

　 　 B．酶合成的调节结果能增加微生物细胞内酶的种类

　 　 C．有些无机氮源可以为某些微生物提供能量

　 　 D．生长期各阶段的细胞中都会发生酶活性的调节