32.生物选考题

A.(14分)[生物-生物技术实践]

理科综合试题第12页(共12页)
 
 
目前城市污水处理的常用方法之一是“生物膜”法:将一系列圆盘结构下半部浸没于污水中,上半部敞露在空气中并不断地旋转,很快就在圆盘上形成了“生物膜”。这种生物膜是由细菌、真菌、原生动物等构成的微生物群落。扫描电镜下可以发现,典型的生物膜有两层结构,外层主要由丝状菌等组成,内层由脱硫弧菌等组成。这样的“生物膜”能有效去除污水中的大部分有机物及硫酸盐等无机物。

(1)根据材料可以分析得出,丝状菌的代谢类型是__________,其分解有机物时产生的[H]的去向是________________________。

(2)脱硫弧菌可在缺氧条件下,把废水中的有机物分解,产生的[H]与SO42-反应生成H2S,可见脱硫弧菌的代谢类型是_____________。

  (3)取出该“生物膜”中的某种细菌A,进行了如下的四项实验:

实验I:将A接种于培养基上,结果出现菌落。

实验II:用另一剂量的紫外线处理A,得到突变种a1,将其接种于培养基后,不出现菌落;但在培养基内添加物质甲后,就出现菌落。

实验III:用另一剂量的紫外线处理A,得到突变种a2,将其接种于培养基后,不出现菌落;但在培养基内添加营养物质乙后,就出现菌落。

实验IV:将a1和a2一起接种于培养基上,数日后出现菌落。

分析回答下列问题:

①细菌a1和a2分别培养,均不能生长。其原因是用紫外线处理导致细菌A发生了________,从而无法合成物质甲和乙。

②实验I、II、III表明,物质甲和乙均是细菌A的代谢过程中产生的_______代谢产物。在实验II中,它们是作为_______添加到培养基中。

③实验IV中出现菌落的原因是______________________________。

B.(14分)[生物-现代生物科技专题]

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A表示      ,如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶区别于其他酶的特点是       ,B表示          。

(2)B→C为转基因绵羊的培育过程中,其中④用到的生物技术主要有动物细胞培养和     。在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有一定量的CO2,其主要作用是 

   。

(3)B→D过程中,若使用的棉花受体细胞为体细胞,⑤表示的生物技术是    。要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程:              。

29.(22分)玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯。

(1)用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1,则两亲本的基因型是       、    

    。若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是:前一个实验是       ,后一个实验是         

(2)现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,再进行自交。另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交。结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒。由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生_______________的结果,其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。

(3)在适宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株(体细胞染色体为20条)的花粉进行离体培养,得到的个体称为        ,基因型为          ;对获得的幼苗用_____________________进行处理,得到一批可育的植株,这些植株均自交,所得子粒性状在同一植株上表现____________(一致、不一致),在植株群体中表现_______________(一致、不一致)。

28.(18分)某生物课外兴趣小组,选取四盆生长状况一样的蚕豆幼苗,利用如图的实验装置(在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱外一侧有固定光源,在暗箱的一侧与光源齐平处开一个

小窗)整个装置置于暗室中进行如下实验:

  (1)第一组用不透光的纸封住小窗,36小时后幼苗的生长状况      ;

  (2)第二组只将暗箱水平旋转180,36小时后幼苗的生长状况为      ;

  (3)第三组把花盆固定在暗箱内,以10圈/小时的速度进行匀速、水平旋转暗箱,36小时后幼苗的生长状况为    ;

  (4)第四组固定暗箱,以10圈/小时的速度进行匀速、水平旋转花盆,36小时后幼苗的生长状况为    。

  (5)人们不知根是否具有向光性。为探究这一问题,进行如下实验,预测可能出现的结果,。

Ⅰ.实验步骤

①取两个相同的锥形瓶,编号1号、2号,分别倒入适量且等量的完全培养液

②取两株生长发育状况一致的蚕豆幼苗,分别栽种于两锥形瓶中,幼苗保持直立,根部悬浮于完全培养液中,瓶口用棉塞封好

③将1号瓶置于侧面下部开孔的不透光纸盒中,将2号瓶置于     纸盒中

④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后,观察幼苗根的生长趋势。

Ⅱ.可能的实验结果及相应的结论:

①若1号根弯向光源生长,2号直立生物,说明根的生长具有     性

②若1号根背向光源生长,2号直立生物,说明根的生长具有      性

③若两根均     生长,说明根的生长      

 0  185170  185178  185184  185188  185194  185196  185200  185206  185208  185214  185220  185224  185226  185230  185236  185238  185244  185248  185250  185254  185256  185260  185262  185264  185265  185266  185268  185269  185270  185272  185274  185278  185280  185284  185286  185290  185296  185298  185304  185308  185310  185314  185320  185326  185328  185334  185338  185340  185346  185350  185356  185364  447090 

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