6.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是( )
A.细胞质流动观察:取黑藻小叶→制片→观察
B.有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→制片→染色→观察
C.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
D.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
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40.(13分)生物活动小组的同学利用重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗进行无土栽培实验,全部营养液的配方完全相同。把栽有菠菜和水稻的装置平均各分为A、B、C三组,各组的管理和生长状况如下表(各组的其它实验条件相同)。请分析回答下列问题:
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实验组 |
管理 |
水稻生长状况 |
菠菜生长状况 |
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A |
营养液每天一换 |
好 |
好 |
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B |
营养液每7天一换 |
好 |
较差 |
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C |
营养液每15天一换 |
较差 |
差 |
(1)对A组换下来的营养液成分进行分析,发现两种培养液中某些矿质元素离子的浓度差异很大,这说明 ,原因是 。
(2)表中B组实验表明水稻生长状况好于菠菜,从细胞呼吸方式分析,其主要原因是
。
(3)某同学推测,C组菠菜生长差是因为缺少某种矿质元素造成的,便设计了如下实验:将C组菠菜分为两等份,一份栽培在含有某种矿质元素的完全营养液中,并且培养液每天一换;另一份始终栽培在不含某种矿质元素的完全营养液中。一段时间后,根据菠菜在两份营养液中的生活状况来验证实验假设。这位同学的实验设计是否科学?请说明原因。
。
(4)若经实验验证C组营养液中不缺乏矿质元素。于是,另一同学推测C组菠菜生长差是因为营养液中缺氧引起的。请你设计实验来证明上述推测是否成立,写出实验步骤并预测实验结果及相应结论。
实验步骤:
①将C组菠菜分为甲、乙两组;
② ;
③一段时间后观察菠菜的生长情况。
实验结果及相应结论
①若泵入空气的一组菠菜生长状况没有改善,则说明 ;② ,则说明C组营养液中缺氧气。
38.(16分)回答下列问题:
I.下表是某培养液成分含量表
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编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
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成分 |
NH4HCO3 |
KH2PO4 |
CaSO4 |
FeCl2 |
维生素 |
H2O |
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含量(g) |
0.5 |
3.0 |
0.5 |
0.5 |
少量 |
100mL |
(1)若用于培养微生物,该培养液中有 类培养物质,可培养的微生物的同化作用类型是 。
(2)若用此培养液来选择固氮菌,则可除去的成分是 (填表中编号),应加入的物质是 。
(3)若用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是 ,为检测大肠杆菌的存在与否还应加入 ,使菌落呈深紫色,并带有金属光泽。
(4)若用此培养液培养某种微生物以获得大量次级代谢产物,可采用 方法来延长 期。
II.植物组织培养是研究比较早,应用比较成熟的一项植物细胞工程技术,其基本过程如下图所示。请回答:
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(1)A表示 ,是细胞进行 分裂形成的。②表示 。
(2)生产上常用植物的根尖或芽尖的生长点进行离体培养以获得试管苗,与使用其它部位进行组织培养培育出的试管苗相比,突出的优点是 。
(3)除植物细胞工程外,人们在动物细胞工程方面也取得了重大成果,如单克隆抗体的实验成功,其制备过程需要的细胞是 和 ,应用的技术手段有 和 。