42．(10分)下图所示是水稻的根对生长素的反应情况，请根据图示反映出的生长素对水稻的根生长的作用，设计实验，并预测实验结果，以分别验证低浓度的生长素可以促进水稻根的生长、高浓度可抑制水稻根的生长。

(1)实验材料和用具：水稻幼苗若干，大小相

同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干。不同浓度的

生长素溶液(如图)，量尺等。

(2)实验步骤：

　　 第一步：　　　 ▲　　　　

　　 第二步：　　　 ▲　　　　

　　 第三步：　　　 ▲　　　　

(3)结果及分析：　

　　　　　　　　 　▲　　　　

　　　　　　　　 　▲　　　　

41．(8分)有一种发生变异的小鼠，以某病原体进行感染实验。实验完成后，比较变异小鼠与正常小鼠的死亡情况，结果如甲图。感染该病原体后，发现两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数量都明显增加，且两种小鼠间无明显差异；但是感染前后的变异小鼠，血清中的抗体浓度都非常低。如果给变异小鼠注射针对该病原体的特异性抗体后，再进行感染实验，同时设置对照组，变异小鼠活存的情况如图乙。根据图，回答下列问题：

(1)根据图甲，分别描述正常小鼠和变异小鼠在实验期间，感染病原体后存活率随时间的变化情况　 ▲　　 和　 ▲　　 。 (2)根据图甲，正常小鼠和变异小鼠在实验期间，存活率相同的时间段是　 ▲　　　 。从这个实验可推知，这期间变异小鼠的免疫器官的工作状态是　 ▲　　　　 。 (3)根据图乙，注射抗体的变异小鼠能比未注射抗体变异小鼠存活　　 ▲　　　　　 　　，说明变异小鼠体内不能　　　　 ▲　　　 。 (4)感染该病原体后，两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数量都明显增加，且两种小鼠间无明显差异，综合图甲和图乙的实验结果，可以推知：变异小鼠体内的变异，没有影响T淋巴细胞与B淋巴细胞对病原体的敏感性，能迅速增多，但影响了 ▲　 淋巴细胞，使它无法　　　　 ▲　　　　　 。

40．(9分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示)，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO₂浓度的影响均忽略不计。现用CO₂浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：

(1)上图显示，影响光合作用的外界因素有______▲_______。

(2)BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是____▲_____；CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是______▲_________。

(3)D点时植物生理活动过程的特点是______▲_________。

(4)EF段说明此时植物光合作用速率____▲____(填“较快”或“较慢”)，其原因最可能是　　 ___▲________，由此推断该植物CO₂的固定途径是_____▲________。

(5)EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C₅的含量较____▲______。

(6)24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是______▲_______。

39．(6分)某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法将基因a转移到马铃薯植物中，经检测，Amy在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现。若将右图比作块茎细胞，请据图回答(题内如有括号，请在其中写出结构的标号，根线上写有关内容):

(1)a已整合到图中[　 ]__ ▲____结构中。

(2)在细胞核中以a为模板合成Amy的____▲___。

(3)Amy合成后，经__ ▲____加工分泌到细胞外，　 定位在细胞间隙中。

(4)若在此过程中使用的限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G^↓GATCC-。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点。则请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　

(5)以本图比作块茎细胞的缺陷是该图中多画了［　 ］____▲_________。

(6)如将该细胞置于30%蔗糖溶液中，细胞将会出现_____▲_______现象。

38．( 6 分)下图是某种物质进入细胞时细胞内外浓度的变化，请据图回答：

( 1 )该物质以　　　 ▲　 方式进入细胞，判断的理由是　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　

(2) 如果使用抑制细胞呼吸的药物，则对该物质的吸收量将　　 ▲　　　　 　，原因是　　 ▲　　　

( 3 )在两曲线交点右侧，细胞吸收该物质的速度达最大值时，在一定范围内提高细胞外该物质的浓度对吸收速度是否有影响？　　 ▲　 。理由是 　▲ .

37．(8分)已知物质D是某微生物生长所必需的，它的合成途径如下图所示：野生型在含A物质的培养基上能正常生长。现发现有三种突变体a、b、c(均只有某一基因发生突变)，均不能在只含A物质的培养基上正常生长。　

(1)、C基因控制合成的C酶是　 ▲　　　 酶

(2)、如果a 突变体放在含 B 和含 C 的培养基中都不

能正常生长，则说明该突变体是由于　 ▲　 基因突变

(3)如果b突变体在含 B 或含 C 的培养基中都能正

常生长，说明　 ▲　 基因突变。　

　(4)如果c突变体在只含 B 的培养基上不能正常生长，在只含 C 的培养基中能正常生长，说明　 ▲ 　基因突变。

36．(11分)右图是人体内三大物质代谢图解，请据图回答：

　(1)图中哪几个过程是可在人体小肠中完成的?(填标号)　　 ▲　 。

(2)细胞中进行a过程的场所

有　 ▲　 和 ▲　　 等。

　(3)下列各项中是直接完成a过程所必需的物质有　　　 ▲　　　　 。

　　 ①单链DNA　 ②mRNA　 ③核苷酸　 ④解旋酶　 ⑤限制性内切酶　 ⑥tRNA　 ⑦蛋白酶　 ⑧氨基酸　 ⑨核酸酶　 ⑩RNA聚合酶

　　 (4)图中的Z物质是一种高能磷酸化合物，其与ATP不同的是，组成该化合物的碱基是G而不是A，该化合物的名称是 　　　▲　　 ，W物质是　　　　　 ▲　　 　，其进入小肠上皮细胞的方式是　　　　　　　　 ▲　　　 。

　(5)从图中标示过程可以看出，人体合成蛋白质的氨基酸来源有 　　　▲　　　 。

　(6)在人体，c、d过程是维持机体 　　▲　　 平衡的重要过程，对d过程具有促进作用，而对c过程产生抑制作用的激素主要由　　 ▲　　　 分泌，该激素还能促进途中哪些过程的进行?　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　 。

35．(6分)右图是某高等动物细胞局部结构模式图。请分析回答：

(1)该图细胞处在____▲____时期，图中有_▲___个染色体组。如果1代表Y染色体，则形成该细胞的场所是__▲_______。该生物细胞中，染色体数最多有____▲___条。

(2)如果a上某位点有基因B，a＇上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因是_________▲____________。

(3)要鉴定图中1的主要成分，理论上选用的鉴定试剂是__▲ 。

34．(8分)下图为人体体温调节示意图。请据图回答:

(1)示意图中字母表示的结构名称：A____▲_____、B______▲____、C____▲_______。

(2)人体主要的散热器官是____▲__。当人体处在41℃的外界环境中时，主要的散热方式是_____▲__________。

(3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强，这种反射属于_____▲____反射。此时，促甲状腺激素的分泌量受________▲__________激素的调节。

(4)当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外电荷移动的方向与兴奋传导的方向_▲__。

33. (8分)本题为选做题。考生从A和B中选做一题，两题都做以A题评分。

A. 如右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：

(1)若A、B是植物细胞，则 A、B到细胞C的过程中，

常用的物理方法是___▲____。融合完成的标志是____▲___

(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用___▲______

技术把D培养成植株。

(3)若A、B是动物细胞，一般取自_______▲________,

　(4)若该过程是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有__▲__种(只考虑两两融合)，用来培养的D细胞应该是__▲_____。获得D后，常用的培养方法是____▲__和__▲__。

B．右图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。回答下列问题：

⑴黄色短杆菌中含有遗传物质的结构是 ▲ 。

⑵用黄色短杆菌生产赖氨酸，培养基按物理

性质分属于　 　 ▲　　 。

⑶用C、H、O、N的某相对大分子化合物可

以为黄色短杆菌提供哪些营养要素物质？

　 　　　　　　 ▲　　　　　　　 。

⑷由图可知，要增加赖氨酸产量，就必须

　　　　 　 ▲　　　 　 。

⑸为了培育新品种，科学家通常采用的方法是　　　　　　　 ▲　 　　 　　 。

⑹在生产实际中，人们通过黄色短杆菌的培养，大量生产赖氨酸的过程叫　 ▲　　 。

⑺在黄色短杆菌培养过程中，如果培养基的pH值发生变化，将影响黄色短杆菌细胞中的　　　 ▲　　 、　　　　　 ▲　　　 等，从而影响黄色杆菌对营养物质的吸收。