根据下列资料,回答9-10题。
某中学地理研究性学习小组为了测定学校所在地P点的经纬度,设计了简易方案,并进行了实际测量。其方案及测量记录如下:
测量工具:自制支架一个、教学用量角器一个、重锤一只(系有细绳)、手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)
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安装方式:如图 测量日期:2006年12月22日
测量地点:校园内P点
测量结果:在手表显示12∶08时∠β最小且∠β=47°53′
9.P点的经、纬度坐标为 ( )
A.24°07′N,118°E B.24°27′N,118°E
C.24°07′N,122°E D.24°27′N,122°E
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A.该地白昼逐渐变短,正午太阳高度逐渐变大
B.该地白昼逐渐变短,正午太阳高度逐渐变小
C.该地白昼逐渐变长,正午太阳高度逐渐变大
D.该地白昼逐渐变长,正午太阳高度逐渐变小
39.读“某季节某日地球上部分纬线上的正午太阳高度”,完成下列要求:(6分)
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纬线的纬度 |
23°26′N |
66°34′N |
90°N |
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正午太阳高度 |
43°08′ |
46°52′ |
23°26′ |
(1)该日太阳直射纬线的纬度为 。
(2)若该日甲地(20°N,50°E)的昼长为13时13分,则乙地(20°S,130°W)的昼长为 。
(3)影响埃及和我国新疆地区农业生产的限制性因素为 ,形成原因分别为 、 。
(4)此日,关于世界以下几个地点自然现象的比较,正确叙述是:
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地点 |
经度 |
纬度 |
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A 卡萨布兰卡 |
7°38′W |
33°35′N |
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B 科 隆 |
6°57′E |
50°56′N |
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C 新加坡 |
103°54′E |
1°21′N |
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D 惠灵顿 |
174°46′E |
41°17′S |
A.白昼时间由长到短:ABCD B.正午太阳高度由高到低:ACBD
C.正午太阳在正北方的是:ACD D.时间由早到晚的顺序是:DBCA