①古雅典陶片
②甲骨卜辞 ③《查士丁尼民法大全·买卖契约》 ④浑仪34．(17分)在整个人类历史中，每一代人都继承了前一代人创造的文化遗产，每一代人又把自己继承和创造的一份文化遗产传给后代，这种薪火相传的过程就构成了人类惠想文化发展演变的历程。青少年应当成为文明的继承者和创造者。最近拟举办“东西方文明的对话”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备与宣传。回答：
展览一：公元前六世纪-公元前五世纪中西文明的对照
下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的人物的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。(7分)
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人名 项目 |
中国孔子 |
古希腊苏格拉底 |
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时代 特征 |
诸侯争霸，分封制瓦解；铁农具、牛耕出现，井田制瓦解；百家争鸣。 |
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思想 观点 |
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知识即美德；“认识你自己”。 |
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评价 |
成为中国传统文化的主流。其博大的精神的文化品格，在世界文化史上具有重要影响。孔子被尊称为圣人。 |
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展览二：19世纪中后期的中国存在对西学的争论。
甲认为中国是文明古国，周围国家是蛮夷禽兽之国，文化落后，因此，只能是以夏变夷，从来没有听说过“以夷变夏”。
乙认为中国擅长的走道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术“器”的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传刹西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的，必要的。
丙认为乙是在“古书中猎取近似陈言，谓西学皆中土所已有，并无新奇”，其意在“扬已抑人”。这种“西学中源说”的一大危害是造成社会更加崇古，“必谓事事必古之从，又常以不及古为恨”，以致在西学问题上只重器，而不能从更广泛的层面上进行学习旷
(2)比较指出甲、乙、丙三人对待西学的态度有何不同。(6分)
(3)某中学准备就丙的观点开展一项研究性学习，请你为他们的研究性学习确定一个课题。(2分)
课题：________________________________________
……展览结束语：与中外历史文化巨匠握手，建设社会主义新文化
以下是展览的结束语：“21世纪是东方文化的时代”，这是近年颇为鼓舞人心的预言。在21世纪新形势下，“与中外历史文化巨匠握手，建设社会主义新文化”是时代赋予我们的重大历史使命。
(4)请根据结束语和以上材料和问题，就如何建设社会主义文化谈谈你的看法。(2分)
31．(13分)雅典民主政治为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。阅下列材料，回答问题：
材料一：公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定-切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举。
公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但一位公民一生只担任两届议员。
据记载公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万人成年男性享有参政权力。
材料二：美国立法权归于由参议院和众议院组成的国会。每州众议员人数与该州人口成正比，任期二年。国会拥有立法权、财政权、宣战权等。--美国1787宪法
(1)依据对材料二的理解，概括说明材料一为近代资产阶级民主政治的发展提供了哪些宝贵经验?(3分)
材料三：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由人民用普选产生……
--1954年《中华人民共和国宪法》
1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表(单位：人)
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中央人民政府委员会 |
国务员 |
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主席 |
副主席 |
委员 |
总理 |
副总理 |
国务委员 |
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共产党 |
1 |
3 |
29 |
1 |
2 |
6 |
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民主党派和无党派人士 |
0 |
3宋庆龄(女)等 |
27 |
0 |
2 |
6 |
(2)依据材料三，概括新中国民主政治的主要特点。(4分)
(3)简要比较材料三与材料一中的人民代表大会与公民大会的异同(4分)，由此得出什么认识。(2分)
