2．生词：通讯：communicate(with sb．)　 communication　 互联网：the Internet

6．今昔对比:通讯方式的变化

根据以下表格，写一篇英语短文，描述今昔通讯方式的变化，以及这些变化给人们生活带来的影响。

注意：1．词数：100左右

2．文章开头与结尾已为你写好。

Good morning, ladies and gentlemen,

_____________________________________________________________________. 　

　　________________________________________________________________________　

That’s all for today’s arrangement. I wish you all a wonderful day. Thanks.

4．口头介绍

第一节 情景作文 (20分)

假如你叫李华，学校组织有外籍教师参加的郊游活动，你担任临时导游。请根据下面图示，用英语写一篇讲话稿，在活动开始前向外籍教师简要介绍郊游活动的安排。

注意： 1．词数不少于60；

2.词数：100左右　

Recently we have had a discussion about whether we should have classes on weekends.

3．观点对比

最近，你校组织高三学生开展了一场讨论。讨论的主题是：周末双休日要不要上课。请根据下表提供的信息，写一篇短文，客观地介绍一下讨论的情况同时阐明你的观点。

注意：1.文章的开头已经为你写好；

2．看图情景作文

第一节情景作文(20分)

　　 假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为 “Our Social Practice Activity”的英文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备参观首都博物馆到参观结束的完整过程。

注意：词数不少于60。

提示词：　 讲解员 guide　　 脸谱 a paint mask　　 剪纸 paper－cuts

2．词数不少于60。

Dear Peter,

　　 Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2009.

_______________________________________________________________________________

1．活动介绍

模拟联合国活动每年吸引全球30多个国家200万高中生和大学生。2009年北京大学全国中学生模拟联合国大会(Peking University National Model United Nations for High School Students 2009) 拟定于2009年3月19日-22日在北京大学举行。假设你是北京大学学生会主席李华，应你的美国笔友Peter的要求，向他介绍此次大会的情况。请根据下列信息，给他写一封电子邮件。

时间、地点：2009年3月19日-22日，北京大学；

参会人数：200余名学生，来自57所学校，代表97个国家；

主要议题：体育发展、环境保护、妇女的权利等9个议题；

活动意义：开阔视野，提高组织、沟通能力……

注意：1．电子邮件的开头已为你写好；