31.消费是我们参与社会经济生活的重要表现。世界首富比尔·盖茨说过:“只有让每一分钱都发挥出最大的价值,才是最合理的消费。”这告诉我们必须学会合理消费。某班针对当前中学生的消费现状,开展了一次探究活动。(10分)
[请你分析]
(1)下边漫画反映了哪种不合理的消费现象?(1分)至少从两个角度,谈谈你对这种消费现象的看法。(2分)
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[请你调查]
(2)我们身边也存在着不合理的消费现象,你将采取哪些调查方法来获取资料?请写出两个。(2分)
[请你行动]
(3)完成下面倡议书。(3分)
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倡议书 为了更好地帮助学生树立合理消费意识,养成良好的消费习惯,让我们向所有中学生发出如下倡议: 1.___________________________________________ 2.___________________________________________ 3.___________________________________________ 倡议人:××× 时 间:××× |
(4)我们积极参与经济生活,还要学会理财。生活中你有什么理财小窍门?请写出两个。(2分)
30.奥运的脚步越来越近了。奥运会不仅是一个体育盛会,也是一次文化盛会。丰富多彩的世界文明将在中华大地进行伟大的握手,源远流长的中华文明将向世界展示灿烂的风采。某班决定举行“与奥运同行”的主题活动。(10分)
[走进奥运]
2008年3月24日,白鸽飞起,圣火点燃,奥运火炬“祥云”开始了“和谐之旅”。
(1)请写出奥运火炬传递的口号。(1分)
(2)下图为北京奥运会主体育场,请写出它的名称。(1分)
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[时政点评]
(3)国家教育部已决定将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程中。请你至少从两个方面,对此决定作适当点评。(2分)
[领略民风]
(4)节日是文化的载体。现在我国已有四个传统节日成为法定假日,每个传统节日都有自己特色的民俗。请你完成下面表格。(4分)
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节日名称 |
特色民俗 |
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春 节 |
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扫墓 踏青 |
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端午节 |
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吃月饼 赏月 |
[文化接力]
(5)作为青少年,今后你将怎样做一个中华文化的传承者?请你至少说出两个具体做法。(2分)