4．助人是快乐的.伸出你的手.献出你的爱.收获的是双份快乐.下列助人行为中可取的是 A．小薇不会游泳.却跳入水中抢救落水者 B．考试时.邻桌的同学请求帮助.小娟将答案偷偷传给他 C．——青夏教育精英家教网—

4．助人是快乐的，伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份快乐。下列助人行为中可取的是

　　 A．小薇不会游泳，却跳入水中抢救落水者

　　 B．考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟将答案偷偷传给他

　　 C．得知小花家庭困难，班长不顾小花本人的强烈反对，号召全班同学为她捐款

　　 D．每逢节假日，小佩总是利用自己的零花钱为孤寡老人买日常用品

3．在社会生活中我们要学会分享，所以

　　 A．考试时，如果同桌有不会做的题目，就应该把答案告诉他

　　 B．碰到变质的食物，自己不吃可以给别人吃，免得浪费

　　 C．平时学习时，我和同桌一起交流学习经验，共享学习资料

　　 D．被人欺骗了，要反过来再欺负别人

2．下列说法正确的是

　　 A．为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益

　　 B．集体的力量和集体的规模成正比

　　 C．维护本民族的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现

　　 D．面对复杂的社会生活，我们要洁身自好，决不能从众，决不能随波逐流

1．2007年新年伊始，我国部分地区出现了罕见的低温、雨雪和冰冻天气，持续时间长、影响范围广。面对这种情况，全国人民在党的领导下团结一心，众志成城，取得了抗击雨雪冰冻灾害的阶段性胜利。这告诉我们

　　 ①团结就是力量

　　 ②团结的集体能够战胜个人无法克服的困难

　　 ③集体的发展离不开每个成员的努力

　　 ④个人是集体生存的依靠

　　 A．①②④　　　　 B．①②③　　　　　　　　 C．①③④　　　　　　 D．②③④

30、探究实践

材料一：濮存昕奥运公益广告：“……灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。……我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近得触手可及。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。所以我发现，文明是一种力量。就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现，来释放自己文明的热情。文明的中国盼奥运。迎奥运讲文明树新风"

材料二：08年5月12日，奥运圣火在古城泉州传递，泉州人民以最热情的方式迎接的到来，但在现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤，互不相让的不文明的行为。

你班级为了倡导优雅行为，弘扬奥运精神，决定开展系列活动。请你参加。

(1)[口号设计]请你为奥运火炬传递设计一句助威口号。(2分)

(2)[图片展览]请你设计关于弘扬奥运精神的四个展览的栏目。(4分)

(3)[座谈见闻]请你列举两种“文明就在我们身边”现象。(4分)

(4)[文明行动]为了弘扬奥运精神，来释放自己文明的热情，假若你想成为一名合格的奥运志愿者，从现在开始，应做好哪些准备？(4分)

①在知识上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②在能力上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③在思想上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④在身体上：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

29、科学发展，关注民生

材料：在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。……必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

(1)根据九年级课本知识，谈谈对科学发展观理解。(4分)

思想品德试题　第6页(共6页)
　

(2)根据《时事》列举两个一年来党和国家改善民生促进社会公平的事例。(4分)

28、情景生活，积极参与(8分)

序号	情景生活	正　确　做　法
1	同桌个子矮，总认为老天太不公平	你会：
2	超市保安怀疑你偷东西，准备对你搜身	你会：
3	你所在乡村，村务没有公开	你会：
4	晚上休息时，你同学在宿舍里大声朗读	你会：