4、某班社会调查小组对初三年级60名同学进行了诚实守信的问卷调查,结果是
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哄骗过家长和老师的 |
考试作过弊的 |
抄袭过作业的 |
有过不守承诺的 |
被同学哄骗过的 |
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5人 |
4人 |
3人 |
8人 |
3人 |
上述调查结果表明
A、增强青少年的法制观念刻不容缓
B、预防未成年人犯罪任务艰巨
C、加强未成年人的思想道德建设非常必要
D、必须实施科教兴国战略
42、材料一:苏州去年在全国第一个宣布,将从2006年秋季开学起,在全市实施免费义务教育。国家今年宣布,从2006年秋季起在西部地区实施免费义务教育,学费由国家财政支出。然后逐步向中西部地区和东部地区扩展。
材料二:目前我国已“基本普及九年制义务教育”,但仍然有15%的地区尚未“普九”,还有0.9%的儿童没有上学,11.4%的少年没有读初中。已经“普九”的地区,情况也不容乐观,一些农村存在着适龄儿童、少年没有接受完九年义务教育的现象。
看了这两则材料,某班同学就“义务教育免费”并进一步就“教育与发展”、“教育与人才”组织专题研究。现请你一起参与,并发表意见。
(1)有同学问:“现在为什么要提出义务教育免费的问题?”你学过义务教育基本特征的知识,请结合材料一、二谈谈对这个问题是怎么看的。(4分)
(2)有同学在研究“教育与发展”过程是拿来下面这两张表格。
我国东、中、西部地区GDP及人均GDP比较(2002年)
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GDP(单位:亿元) |
人均GDP(单位:元) |
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东部地区 |
70350 |
13095 |
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中部地区 |
31096 |
7076 |
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西部地区 |
15882 |
5540 |
注:GDP即国内生产总值。GDP衡量的是一个国家或地区的经济总量,人均GDP评价的是一个国家或地区富裕程度。
我国东、中、西部地区15岁以上人口人均受教育年限比较(2000年)
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15岁以上人口人均受教育年限(单位:年) |
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东部地区 |
8.16 |
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中部地区 |
7.87 |
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西部地区 |
7.12 |
注: 人口人均受教育年限是反映教育发展状况的基本内容
请你用初三所学知识说明:这两张表格联系起来看,可得出什么结论?(4分)
(3)有同学在研究“教育与人才”时说:“一个人接受教育年限越长,学的知识越多,就一定能成为人才。请作简要说明(4分)