32．某校政治教师组织了“`十一五’规划与科学发展观的专题活动课.课上.同学们就“十一五期间如何坚持科学发展观各抒己见.普遍认为科学发展观较可持续发展观.在发展理念上有了创新.那就是强调了发展要“——青夏教育精英家教网—

32．(8分)某校政治教师组织了“‘十一五’规划与科学发展观”的专题活动课。课上，同学们就“十一五”期间如何坚持科学发展观各抒己见，普遍认为科学发展观较可持续发展观，在发展理念上有了创新，那就是强调了发展要“以人为本”

，有就是说科学发展观在回答怎么发展的同时，明确回答了“为谁发展”的问题。

(1)运用所学知识简要说明科学发展观为什么要强调“为谁发展”的问题？(4分)

(2)落实“以人为本”的发展理念，就必须让人民更多更好地共享经济繁荣成果。试列举我国近JL年来采取的让利于民的措施(至少两条)。(4分)

31．(14分)初三学生小明就中学生维权问题在班上做了一次问卷调查，调查后的统计数据如下：

　(1)从问卷调查数据看，作为消费者的中学生在维权方面(4分)

(2)为维护自己的合法权益，除了④中提到的途径，你还知道哪些？

(3)在日常生活中公民维护和行使权利时，必须遵循哪些原则？

30．“说成绩实实在在，讲问题实实在在，谈目标实实在在，为老百姓谋利益更是实实在在!”这是许多人大代表、政协委员对2006年《政府工作报告》的“读后感”。这表明中国政府　　 (　 )

　　 A．始终把共同富裕作为自己的奋斗目标

　　 B．将“实实在在”确定为立国之本

　　 C．实事求是，努力践行“三个代表”重要思想

　　 D．执政理念已发生根本性变化

第Ⅱ卷(非选择题　共50分)

29．中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想，经过几年的艰苦训练，终于出征苍穹，画出龙的轨迹。这　　 (　 )

　　 ①说明伟大的创业实践离不开艰苦创业精神

　　 ②实现了自身价值与服务祖国的统一

　　 ③表明崇高理想是人生前进的动力和希望

　　 ④启示我们只要有了远大理想，想问题、办事情就会取得成功

　　 A．①②③　　 B．②③④ 　　C．①②④　　 D．①③④

28．对“黄金一代”内涵理解正确的是　　 (　　 )

　　 A．德才兼备　　　　 B．具备丰富的专业知识

　　 C．动手能力较强　　 D．身强力壮

27．下列历史事件中，结束了中国几千年剥削制度的是　　 (　　 )

　　 A．辛亥革命　　　　　　　　 B．中华人民共和国成赢

　　 C．新民主主义革命的胜利　　 D．社会主义改造的基本完成

　　谁能让全世界1／5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃。他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河。他们是中国航天的黄金一代。据此回答28，29题。

26．针对中国的发展和崛起，一位外国领导人曾指出，我们担心的不是一个强盛的中国，而是一个贫穷的中国。中国要是乱了，对世界都是灾难。这说明　　 (　　 )

　　 ①加快经济发展已成为各国政府施政的首要目标

　　 ②发展是维护和平的坚实基础

　　 ③当今世界各国相互依存的程度日益加深

　　 ④发展是硬道理

　　 A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

25．图表数据变化说明　　 (　 )

　　 ①我国“十五”期间经济迅猛发展，人民生活水平不断提高

　　 ②我国社会主要矛盾已完全解决

　　 ③社会主义在中国显示出蓬勃生命力

　　 ④我国已进入世界发达国家之列

　　 A．①②③　　 B．②③④　　 C．②④　　 D．①③

23．“当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了”其寓意是　　 (　　 )

　　 A．对自然界的掠夺性开发将危及人类生存

　　 B．人类必须完全听命于大自然

　　 C．木材短缺会制约经济和社会发展

　　 D．保护环境就是保护树木生长

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