62．主题：环境、土壤和人类生活。

　 在我们生活的环境中，公路两边裸露的山坡，下雨时常会被冲走许多沙土甚至坍塌，有植被的地表却没有这种水土流失现象。据此进行探究：

　　 (1)你提出的问题是：　　　　 　。(1分)

　　 (2)你作出的假设是：　　　　 　。(1分)

　　 (3)探究方案的设计(可选择调查、实验、考察等形式)

　 　实施步骤：(3分)

60．仔细观察如图一组鸟的形态结构图，然后请你从中找出有效信息，再分析得出鸟适于飞行生活的三个原因：

(1)　　　　 ，(2) 　　　　，(3)　　　　 　。

59．请根据你所学的生物遗传知识，完成图4图解：

58．当外界病原体入侵我们机体时，人体将首先启用　　 和黏膜作为第一道防线进行抵御。假如乙肝病毒“穿越”了第一、二道防线，接种过　　　　 　疫苗的人仍可以利用淋巴细胞产生的一种叫　　　　 的特殊蛋白质将它清除。

57．下表是医院为两个体检者所作的尿常规化验单(表中“－”表示少或无，“+”表示较多，“++”表示很多)，根据化验单上的数据，回答下列问题。

数据显示，尿液正常的是体检者　　　　 　；

可能出现肾小管重吸收障碍的是体检者　　　　 　；

可能患肾小球肾炎的是体检者　　　　 　。

56．如图两幅曲线图表示某同学在两种状态下的呼吸情况，试分析回答问题：

　　 (1)这两幅图中曲线　　　　 　所反映的呼吸频率较快；曲线　　　　 所反映的呼吸深度较大。

　　 (2)曲线　　　　 表示该同学可能正处于平静状态。

55．如图是上肢骨屈肘运动示意图。观察后回答下列问题：

　　 (1)屈肘动作是由　　　　 收缩和　　　　 舒张而产生的。

　　 (2)一个动作总是由　　　　 组肌肉相互配合完成的。

54．我们应掌握一些必备的安全常识：

　　 (1)我们看过的标有”OTC”字样，用于自我治疗的药属于　　　　 药。

　　 (2)如果你遇到同伴因溺水突然停止呼吸，首先请快点设法拨打号码为的急救电话。然后，立即实施　　 法争取帮溺水同伴恢复呼吸。另外别忘了，如果他(她)伴有心跳停止症状，请一定要同时采用　　　　 法进行救助!

53．了解自己，增进健康。现在你学会评价自己的健康状况了吧。请写出你认为能科学评价健康状况的三条标准：　　

(1) 　　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　　　　　　　 　(3) 　　　　　　　　　　　　　。

　　 另外，请教给我们你如何保持愉快心情的两种有效方法：

　　 (4)　　　　　　　　　　　　 　(5)　　　　　　　　　　　　 　。