5．在活动中，同学们唱起了歌曲《龙的传人》，龙的形象突出地反映了

A．中国人善于想象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．华夏族是由不同部落融合而成

C．中华民族的锐意进取精神　　　　　　　　　　　　　 D．中华民族的团结友爱传统

4．在夏令营活动中，沉默寡言的张芳生病了，大家七嘴八舌，有人问：“中华医药学的创始人是谁呀？”你能试一试告诉他正确答案吗？

A．黄帝　　 　　　　　　　 B．炎帝　　 　　　　　　　　 C．蚩尤　　 　　　　　　　 D．大禹

3．晚上他们睡在河姆渡干栏式的建筑中。睡觉的时候，比较浪漫的李刚联想翩翩，他心想：如果能到半坡，肯定可以见到

A．骨耜　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 B．栽培稻谷遗存

C．人面鱼纹彩陶盆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．大禹陵

2．王华建议大家应该动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的

A．打制石器　　 　　　　 B．磨制石器　　 　　　　 C．彩陶　　 　　　　　　　 D．玉器

暑假期间，晓明随同学一起参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，以下是他们的活动中的情景：

1．经过讨论，他们决定先到我国境内已知最早人类的遗址

A．云南元谋　　 　　　　 B．北京周口店　　 　　 C．西安半坡　　 　　　　 D．浙江河姆渡

26．请问：2005年4月27日，中国国民党主席连战访问大陆。他的第一站就是中山陵。你知道为什么连战把第一站选在这里吗?孙中山为什么会受到世人的敬仰?你认为当前阻碍两岸统一的主要因素是什么?相信你一定行!

25．两个同学在学了辛亥革命后，发表了自己的看法，一人认为辛亥革命成功了，而另二个却说辛亥革命失败了，对他们两个的不同观点，他们两个谁说得对?你是怎样看待?

24．材料一　　 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”

材料二　 　　　 梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话：“三十年后，日本其兴，中国其若乎?日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，寻某长船炮之利，其长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎?”

材料三　 “革命，保皇二事决分两途，如黑白之不能混淆，如东西之不能易位。革命者志在扑满而兴汉，保皇者志在扶满而臣清，事理相反，背道而驰，互相冲突，非一日矣。”

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --孙中山

请回答：

(1)材料一、材料二和三分别代表了哪一政治派别的主张?(3分)

(2)这三大政治派别为了挽救国家的危亡，先后开展了什么运动?(3分)相同的结果是怎样的?(1分)

(3)根据以上材料说说中国近代化的学习历程(4分)

23．识图捕捉历史(8分)

上面四位历史人物都与戊戌变法有关。请你简述这四位历史人物与戊戌变法运动的关系。

22．(9分)认真观察下图，将相应的内容，填在空格内：